1- Mesure l’aire de chaque figure. L’unité est le carreau. Range- les ensuite dans l’ordre décroissant de leur aire.
Aire de la figure 1 à 5 ……. Carreaux
2- Trace un carré E qui a la même aire que le rectangle D.
3-Complète.
4-calculer l’aire de cette figure.
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Aire, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.