Bilan de grammaire – Évaluation sur l’adjectif qualificatif pour le cm2
Compétences :
Identifier les différentes fonctions des adjectifs (épithète, attribut).
Accorder l’adjectif qualificatif avec le nom auquel il se rapporte.
Identifier les adjectifs qualificatifs.
Consignes pour cette évaluation :
Dans les phrases suivantes, entoure les adjectifs qualificatifs.
Accorde les adjectifs qualificatifs.
Mets les phrases au pluriel en respectant les accords.
Dans les phrases suivantes, entoure les adjectifs qualificatifs épithètes et souligne ceux qui sont attributs.
Dans les phrases suivantes, entoure les adjectifs qualificatifs.
Accorde les adjectifs qualificatifs.
un long chemin à une ……………………………………… route à des ………………………………………routes
un fossé profond à des lacs ……………………………………… à des tranchées ………………………………………
un cheval gris à une jument ……………………………………… à des chevaux ………………………………………
un dessin animé à une soirée ……………………………………… à des jeux ………………………………………
Mets les phrases au pluriel en respectant les accords.
- Ce chemin est ombragé. ………………………………………………………………………
- La forêt est noire et menaçante. ……………………………………………………………..
- La vieille maison semble inoccupée. …………………………………………………………
- La porte est ouverte. ………………………………………………………………………….
Dans les phrases suivantes, entoure les adjectifs qualificatifs épithètes et souligne ceux qui sont attributs
- Les enfants turbulents courent dans tous les sens.
- Les jeunes lutteurs sont musclés.
- La lettre recommandée est urgente.
- Ce vilain petit canard est toujours seul…
