Leçon à imprimer pour le cm2 – La ponctuation au cycle 3
La ponctuation
A la fin d’une phrase
Le point (. ): à la fin d’une phrase déclarative.
Le point d’exclamation ( ! ) : à la fin d’une phrase où est exprimé un
Le point d’interrogation ( ?): pour poser une question
Les points de suspension (… ) indiquent qu’une suite est possible.
A l’intérieur d’une phrase
La virgule (,): marque une courte pause (sépare de mots ou groupes de mots)
Ex : En été, les vacanciers viennent à la plage.
Le point- virgule ( 😉 marque une pause plus longue entre les groupes de mots.
Ex : Le soleil brille ; les vacances peuvent enfin arrivées !
Les deux-points(: ) annoncent une énumération ou une explication.
Ex : Un danger apparut tout à coup : un ours brun affamé.
Les parenthèses ( ) : pour donner des précisions.
Ex : Elle leva les yeux au ciel (Ceci exaspérait toujours ses professeurs)
La ponctuation du dialogue
Les guillemets (« … ») : encadrent un dialogue.
Les tirets (-) indiquent le changement de personne dans un dialogue
Ex : « Bonjour c’est le facteur !
-Ah, je vous attendais.»
La ponctuation aide à comprendre un texte, elle peut aussi modifier le sens d’une phrase.
Ex : Il est mort naturellement. / Il est mort, naturellement
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Leçon gratuite, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Ponctuation, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
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