Identifier les différentes graphies du son [o] – CE2 – Exercices à imprimer

Exercices à imprimer – CE2: Identifier les différentes graphies du son [o]

Consignes pour ces exercices : 

Colorie les images dans lesquelles tu entends le son [o] (en bleu) puis celles dans lesquelles tu entends le son [ɔ] =o ouvert (en vert)

Souligne les mots dans lesquels tu entends le son [o] :

Surligne l’intrus dans chaque liste.

Indique des mots avec [o].

Recopie les phrases en complétant les mots avec eau, au, o.

 

Colorie les images dans lesquelles tu entends le son [o] (en bleu) puis celles dans lesquelles tu entends le son [ɔ] =o ouvert (en vert)

Souligne les mots dans lesquels tu entends le son [o] :

Un cadeau – encore – personne – un mot – une robe – gros – alors – comme – pomme –

le zoo – d’abord – autant – une fois – fort – de l’eau – la poire – le crapaud

Surligne l’intrus dans chaque liste.

orange –   fromage   –   auto   –   crocodile

marteau –   drapeau   –   porte   –   manteau

gâteau –   fauteuil   –   faux   –   sauter

Indique des mots avec [o].

C’est la couleur du milieu de l’œuf : le …………………..

Il a deux bosses et vit dans le désert : le …………………..

C’est le petit de la vache : le …………………..

L’allure la plus rapide du cheval est : le …………………..

Cet instrument de musique a des touches noires et blanches : le ……………

Recopie les phrases en complétant les mots avec eau, au, o.

Mets ton mant…, il ne fait pas chaud.

L’esquim… met sa p… de phoque pour aller sur la banquise.

Le niv… de l’… monte avec cette tempête.

Pierre va au jud… avec son kimon… .

Corrige avec ton styl… vert pour distinguer le vrai du faux.

L’ois… se pose sur le ros…

 



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Tables des matières [o], o, au, eau - [o ouvert] o, au – Son simple - Etude du code / les sons - Lecture - Français : CE2 - Cycle 2