Homophones a, as, à et on, ont – Ce2 – Evaluation – Bilan – Cycle 2 – PDF à imprimer

Evaluez vos connaissances sur les notions d’homophones « a », « as », « à » et « on », « ont » au Ce2

Compétences : 

Identifier et utiliser les homophones a/as/à .
Identifier et utiliser les homophones on/ ont.

Consignes pour cette évaluation : 

Barre quand tu ne peux pas remplacer par avoir.

Remplace par as, a ou à.

Coche dans la bonne colonne.

Remplace par on ou ont.

Barre quand tu ne peux pas remplacer par avoir.
Ce cheval a mal à la patte. On a commandé chez lui.
Viens à la maison. Tu as raison !
As-tu bien sélectionné ? Il mange à chaque repas.

Remplace par as, a ou à.
Il n’….. plus le choix. .……-tu des animaux ?
Nous voyageons ….. 14heures. Le zébu …… peur des lions.
Vous prenez tout ……. cœur ! Le coq …… réveillé Mike.
Tu ….. continué …… jouer. Il court …. perdre haleine

Coche dans la bonne colonne.
se remplace par avaient se remplace par il
On escalade la colline.
Ils ont atteint leur but.
Les vaches ont du lait.
On a ri au spectacle.

Remplace par on ou ont.
…..… est sur l’autoroute. Elles …. pris le dernier bus.
Les fruits …… muris. ..….. va à la plage.
.…… la vaisselle. Ils …….. repeint les murs.

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : Homonymes, homophones, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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