Evaluation – Bilan – Ce2: Graphèmes du son [s]
Compétences :
Reconnaitre les graphèmes du [s].
Ecrire correctement les différentes graphies du [s].
Consignes pour cette évaluation :
Barre l’intrus.
Souligne les syllabes où tu entends le son [s].
Complète par s, ss, c,ç, t, x.
Devinette.
Barre l’intrus.
septembre – basse – veste – rose – essuyer – rester
patience – addition – porte – solution – initiale – acrobaties
garçon – courgette – trace – François – citron – caleçon
Souligne les syllabes où tu entends le son [s].
Ils ont six crayons !
Le buisson s’enflamme.
La leçon d’anglais !
Les cerises sont rouges.
Il a cette sale manie.
Elles vont à la piscine.
Réussis les soustractions.
Le maçon est canadien.
Complète par s, ss, c,ç, t, x.
….uer un pin…on la mi…ion
di….. un tron….on l’inten..ion
aga…..ant une val…e un re…..te
des ..iseaux l’indica….ion se la..…er
Devinette.
a. L’écorce est verte, l’intérieur est rouge c’est un fruit : la …………………
b. Nom commun de satisfaire : une ………………………………………….
c. Il est jaune, brille et nous réchauffe : le ……………………………………….
d. Il nage dans la mer et peut être de mille couleurs : un ……………….
