Adverbe – Exercices – Cm2 – Grammaire – Cycle 3

Exercices de grammaire cm2 – cycle 3: L’adverbe

1/ Retrouvez les adverbes en désordre:

– Faire (E N I T N T M E G) un compliment à une personne, cela fait plaisir et ne coûte rien.
– Tu n’es jamais content, j’ai pourtant fait (T A M E N X T E E C) tout ce que tu avais dit.
– Cette dame est vêtue (G É A M T N É E L M), elle doit être très riche car elle porte aussi de très beaux bijoux.
– Tu as été (N É N F N D O P R T E O M) choqué par l’incendie de ton appartement.
– Elle a répondu très (M C É M T M H E A N) à ses sœurs, ce n’est pas gentil de sa part.
– Je suis tombé (N E L U D R E O T M) sur le dos et je me suis cassé deux côtes.
– Pour une fois, il a écrit très (S I N M T L E B L E I) son manuscrit.
– Nous nous sentons (E L E U R M E M V L S E I E T N) bien sur cette plage déserte.

2/ Lis le texte et souligne tous les adverbes:

« Normalement, je ne laisse jamais les enfants s’approcher des fauves, dit le dompteur. Ils s’agitent trop. Et quand une de mes bêtes s’énerve, elle peut faire beaucoup de mal … Mais nous pouvons certainement essayer avec Pete le jeune lion.»

Quand Ann et Helen dans la cage derrière le dompteur, le lion se leva et s’étira paresseusement.

« Nous avons de la compagnie, Pete » dit le dompteur. Et il gratta son élève favori derrière les oreilles. Il prit ensuite la main d’Helen et la plaça sur le dos de Pete. Guidée par le dompteur, Helen passa lentement et doucement sa toute petite main sur le corps de l’animal. Pete demeurait calme et parfaitement détendu.

D’aprés L.A. Hickok, L’Histoire d’Helen Keller, trad. R. Rosenthal, R. Laffont

3/ Écris la phrase en employant les adverbes: bien, rapidement:

– L’écureuil agile grimpe aux arbres.

– Réécris-la en modifiant le sens d’un des adverbes par l’adverbe très:

– Imagine deux phrases sur le même modèle.

4/ Écris un petite texte dans lequel tu utiliseras obligatoirement les cinq adverbes suivants, dans l’ordre dans lequel ils donnés:

– ne … pas – subitement – moins – ailleurs – dorénavant.



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Par Pass-Education

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