Évaluation, bilan sur le nom commun et le nom propre – Ce2

Bilan, évaluation à imprimer sur le nom commun et le nom propre – Ce2

Evaluation grammaire : Nom propre/nom commun

Compétence évaluée
Identifier un nom
Distinguer nom propre et nom commun

Consignes pour cette évaluation :

Recopie les noms dans la colonne correspondante.

Quelle est la nature du mot en gras ?

Dans ce texte, souligne les noms communs en rouge et les noms propres en bleu.

Certains noms ont échangés leurs majuscules ! Recopie les phrases correctement.

❶ Recopie les noms dans la colonne correspondante.

pleurer – pluie – debout – fleur – retour – silencieux – cacher – dire – Carrefour – assez – Soleil – finalement – soulagement – Aphrodite – sentiment – distribuer – comme – maçon – Pierre

Nom propre Nom commun
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❷ Quelle est la nature du mot en gras ?

  1. Ce matin, il y avait du givre sur la voiture. => ……………………………………………
  2. La reine d’Angleterre a beaucoup de chapeaux. => …………………………………………
  3. Le père Goriot est un roman écrit par Honoré de Balzac. => …………………………………………

❸ Dans ce texte, souligne les noms communs en rouge et les noms propres en bleu.

Sa mère se tient sur le pas de la porte. Elle semble fatiguée et dit :

« Sami, est-ce que tu pourras vider les poubelles et sortir Elton s’il te plait ?

– Bien sûr ! Va dans ta chambre et faire une sieste, je m’occupe de tout ! »

Il quitte donc Link, Zelda et les plaines d’Hyrule pour participer aux tâches quotidiennes.

❹ Certains noms ont échangés leurs majuscules ! Recopie les phrases correctement.

Depuis hier, les martin font des Travaux dans leur maison.

Ce Gâteau est un vrai délice, bravo caroline !

Avec Hugo et fatou, nous avons visité des Paysages magnifiques en espagne !

 



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