Bilan, évaluation à imprimer sur le nom commun et le nom propre – Ce2
Evaluation grammaire : Nom propre/nom commun
Compétences évaluées
Identifier un nom
Distinguer nom propre et nom commun
Consignes pour cette évaluation :
Recopie les noms dans la colonne correspondante.
Quelle est la nature du mot en gras ?
Dans ce texte, souligne les noms communs en rouge et les noms propres en bleu.
Certains noms ont échangés leurs majuscules ! Recopie les phrases correctement.
❶ Recopie les noms dans la colonne correspondante.
pleurer – pluie – debout – fleur – retour – silencieux – cacher – dire – Carrefour – assez – Soleil – finalement – soulagement – Aphrodite – sentiment – distribuer – comme – maçon – Pierre
| Nom propre | Nom commun |
| ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… | ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… |
❷ Quelle est la nature du mot en gras ?
- Ce matin, il y avait du givre sur la voiture. => ……………………………………………
- La reine d’Angleterre a beaucoup de chapeaux. => …………………………………………
- Le père Goriot est un roman écrit par Honoré de Balzac. => …………………………………………
❸ Dans ce texte, souligne les noms communs en rouge et les noms propres en bleu.
Sa mère se tient sur le pas de la porte. Elle semble fatiguée et dit :
« Sami, est-ce que tu pourras vider les poubelles et sortir Elton s’il te plait ?
– Bien sûr ! Va dans ta chambre et faire une sieste, je m’occupe de tout ! »
Il quitte donc Link, Zelda et les plaines d’Hyrule pour participer aux tâches quotidiennes.
❹ Certains noms ont échangés leurs majuscules ! Recopie les phrases correctement.
Depuis hier, les martin font des Travaux dans leur maison.
Ce Gâteau est un vrai délice, bravo caroline !
Avec Hugo et fatou, nous avons visité des Paysages magnifiques en espagne !
