Fiche de préparation, séquence, séances sur la diversité du vivant pour la 6ème
La diversité du vivant
- Compétences du B.O
Unité, diversité des organismes vivants
Reconnaitre une cellule.
- La cellule unité structurelle du vivant
Utiliser différents critères pour classer les êtres vivants ; identifier des liens de parenté entre des organismes.
Identifier les changements de peuplements de la Terre au cours du temps.
- Diversités actuelle et passée des espèces
- Evolution des espèces vivantes
Contenu de la séquence
- Un plan de la séquence
- Fiche 1 : de l’école au collège
- Fiche 2 : questionnaire sur la vidéo
- Fiche 3 : Le cours
- Fiche 4 : La classification des espèces
- Fiche 5 : La cellule
- Fiche 6 : L’évolution des espèces
- Fiche 7 : Evaluation
Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d’apprentissage:
Déroulement
Séance 1
Phase 1 Réinitialisation des connaissances
Nous allons nous rappeler des notions déjà abordées au CM1/CM2 : identification des différentes espèces et des caractères communs
Fiche 1 : Je me souviens de l’école
Fiche 2 : Vidéo questionnaire 1 « la diversité des espèces »
Phase 2 : Cours sur la diversité des espèces
Fiche 3 : Le cours
Séance 2
Phase 3 Activités
Nous allons :
- découvrir les critères de classification
- Compléter et réaliser des classifications
- Utiliser un logiciel pour représenter les différentes espèces
Fiche 4 : La classification des espèces
Logiciel :phylogenia
Explications et téléchargement https://www.svt.ac-versailles.fr/spip.php?article110
Séance 3
Nous allons apprendre que tous les êtres vivants sont composés de cellules et qu’il existe deux types de cellules.
Fiche 5 : La cellule
Séance 4
Phase 3 Activités et expérimentations
Nous allons comprendre que les animaux actuels trouvent leurs origines dans les animaux du passé.
Fiche 6 : L’évolution des espèces
Séance 5
Phase 5 L’évaluation
Fiche 7 :
