En tant que fondement central du programme de mathématiques en 6ème, les opérations et problèmes mathématiques revêtent une importance capitale. Ces compétences sont cultivées à travers une méthodologie pédagogique spécifique : la préparation de séquence SFP. Ce processus d’enseignement-apprentissage, rigoureusement organisé et structuré, favorise une meilleure assimilation des concepts mathématiques. La mise en œuvre effective de ce processus exige une planification méticuleuse, qui comprend la maîtrise des objectifs pédagogiques spécifiques et l’anticipation des défis inhérents à l’enseignement des opérations et problèmes mathématiques en 6ème.