Télécharger une séquence d’arts visuels pour le CE2 est possible sur Pass-education. Le déroulement détaillé et les nombreux documents à imprimer facilitent la mise en œuvre en classe de cycle 2.
Séquence d’arts visuels pour le CE2
Notre séquence d’arts visuels pour le CE2 est composée de 12 pages.
Pour chaque séance, nous proposons une fiche de préparation détaillée avec :
- les objectifs visés, en lien avec le programme d’arts plastiques du cycle 2 ;
- les noms des œuvres et des artistes qui vont être présentés durant la séance ;
- les étapes de la séance d’art et le matériel nécessaire à sa réalisation.
Les autres documents qui composent notre séquence CE2 d’arts visuels sont :
- deux œuvres picturales du peintre Delaunay ;
- une photo de la tour Eiffel ;
- une de Gustave Eiffel ;
- une photo du peintre lui-même ;
- une fiche d’accompagnement pour l’enseignant avec des informations complémentaires sur l’artiste ;
- une trace écrite à imprimer et coller dans le cahier ou le carnet d’art de chaque élève.
Sur cette trace écrite en couleur apparaissent les œuvres étudiées, une courte biographie du peintre et sa photo. Ainsi, les élèves de CE2 gardent une trace explicite de la séquence d’arts plastiques.
Mise en œuvre d’une séquence d’arts plastiques au CE2
Pour l’enseignement des arts plastiques et le bon déroulement d’une séquence d’arts visuels au CE2, il faut prévoir du matériel :
- un vidéoprojecteur ;
- un ordinateur ;
- des pastels à l’huile ;
- des grandes feuilles de papier ;
- des éléments divers à coller ;
- des crayons de couleur ;
- de la peinture et des pinceaux adaptés ;
- etc.
Nos séances d’art s’articulent autour de plusieurs activités en classe :
- un questionnement collectif alimenté par un diaporama sur la thématique étudiée ;
- des travaux de groupe ;
- l’analyse, la présentation et l’observation des œuvres ;
- une réflexion sur les objets ou personnages représentés, les couleurs, les techniques d’arts plastiques et de peinture utilisée ;
- l’étude de l’univers du peintre et de sa façon de représenter le monde.
