S’approprier le langage – Progression annuelle – Moyenne section – MS – Maternelle – Cycle 1 – PDF à imprimer
S’approprier le langage – Progression annuelle
Moyenne section – MS – Maternelle – Cycle 1
S’approprier le langage – Moyenne section
Période 1 Septembre – Octobre | Période 2 Novembre – Décembre | Période 3 Janvier – Février | Période 4 Mars – Avril | Période 5 Mai – Juin |
- · Prononcer correctement
- · Parler avec et les autres enfants l’adulte en se faisant comprendre
- · Participer à un échange collectif en acceptant d’écouter autrui, en attendant son tour de parole et en restant dans le propos de l’échange.
- · Comprendre les consignes simples de la classe
- · Exprimer des actions en cours de réalisation
- · Mémoriser une comptine, un chant (moins de 5)
- · Ecouter et raconter une histoire entendue.
- · Connaître et employer les mots de politesse
- · Relater un événement inconnu des autres
| Compétences 1ère période - · Prendre la parole en petit groupe.
- · Utiliser un vocabulaire précis.
- · Identifier les personnages d’une histoire, les caractériser physiquement et moralement, les dessiner
- · Se situer dans un passé proche.
- · Rappeler, en se faisant comprendre, un évènement qui a été vécu collectivement
- · Frapper les syllabes d’un mot.
- · acquérir le vocabulaire sur Noël
| Compétences 2ème période- · Résumer un événement collectif.
- · Identifier les personnages d’une histoire et reformuler.
- · Comprendre une histoire adaptée à son âge et le manifester en reformulant dans ses propres mots la trame narrative de l’histoire
- · Raconter un conte déjà connu en s’appuyant sur la succession des illustrations
- · Décrire les étapes d’une recette.
- · Dicter des phrases à l’adulte.
- · acquérir le vocabulaire sur l’hiver
| Compétences 3ème période - · Répondre aux sollicitations de l’adulte en faisant des phrases plus complexes.
- · Formuler des hypothèses, un questionnement par rapport à un sujet
- · Décrire pour faire deviner.
- · Expliquer un jeu, une consigne à ses camarades.
- · Commencer à justifier et argumenter.
- · acquérir le vocabulaire sur Pâques
| Compétences 4ème période - · Raconter une histoire aux autres.
- · Inventer une histoire
- · Rapporter un fait précis vécu individuellement.
- · Commencer à justifier et argumenter.
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