Revoir les statistiques – 4ème – Révisions – Exercices avec correction – Cycle 4 – PDF à imprimer

Exercices, révisions sur « Revoir les statistiques » à imprimer avec correction pour la 4ème

Notions sur « Statistiques »

Consignes pour ces révisions, exercices :

1. Le tableau ci-dessous indique les grandeurs géographiques et démographiques des territoires qui constituent la Mélanésie.

2. Dans une école de musique, les élèves sont répartis suivant l’instrument de musique dont ils jouent. Compléter le tableau suivant.

3. On a demandé à 300 collégiens de répondre à la question suivante :

4. Lors d’un contrôle de mathématiques, la classe de 4ème A, a obtenu les notes suivantes :

5. L’infirmière scolaire a relevé, sur le carnet de santé des élèves du collège, leur groupe sanguin. Voici le relevé obtenu.

6. On a posé à 50 personnes la question suivante :

1. Le tableau ci-dessous indique les grandeurs géographiques et démographiques des territoires qui constituent la Mélanésie.

Territoires de Mélanésie Iles Fidji Iles Salomon Nouvelle Calédonie Nouvelle Guinée Vanuatu
Superficie en km² 18 270 28 896 18 575 786 000 12 189
Densité en nombre d’habitants au km² 51 23 15 12 23

À l’aide du tableau, écrire une phrase qui contient le nombre 15.
Quelle est la surface totale de la Mélanésie ?
Combien y-a-t-il d’habitants sur les Iles Fidji ?

2. Dans une école de musique, les élèves sont répartis suivant l’instrument de musique dont ils jouent. Compléter le tableau suivant.

Instrument Guitare Violon Piano Batterie Trompette Total
Effectif 25 18 42 12 3 ….
Fréquence …. …. …. …. …. ….

3. On a demandé à 300 collégiens de répondre à la question suivante :

Quel moyen de transport utilisez-vous pour venir à l’école ?
Les réponses ont été les suivantes :

Moyen de transport Nombre d’élèves
Bus 142
Vélo 54
Voiture 48
À pied 56

• Quel est l’effectif correspondant à la valeur Vélo ? ………………………..

• Quel est l’effectif total ? ………………………..

• Compléter le tableau suivant :
Moyen de transport Bus Vélo Voiture À pied Total
Effectif …. …. …. …. ….
Fréquence en décimal …. …. …. …. ….
Fréquence en % …. …. …. …. ….

4. Lors d’un contrôle de mathématiques, la classe de 4ème A, a obtenu les notes suivantes :

8 10 18 12 14 11 18 18 11 8 10 12 14 13
12 13 8 13 9 12 12 14 12 15 16 13 17 16

• Compléter le tableau suivant :

Notes 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Total
Effectif
Fréquence en fraction
Fréquence en décimal
Fréquence en %

5. L’infirmière scolaire a relevé, sur le carnet de santé des élèves du collège, leur groupe sanguin. Voici le relevé obtenu.
Compléter le tableau suivant :

Groupe sanguin A B AB O
Effectif 270 54 12 124
Fréquence en décimal … … … …
Fréquence en % … … … …

6. On a posé à 50 personnes la question suivante :
Quel est votre parfum de glace préféré ? On a effectué un relevé.
Parfum Effectif Fréquence en %
Vanille 10 …………
Chocolat 14 …………
Fraise ………… 20%
Pistache ………… …………
Total ………… …………

Compléter le tableau ci-dessus.
Quel est le parfum préféré des gens interrogés ?

 

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🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : 4ème, dans la catégorie : Statistiques, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

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Étape 4. Séquence / Fiche de prep

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Revoir les statistiques - 4ème - Séquence complète

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Étape 5. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

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