Activité expérimentale avec les corrections pour la 5ème : Quel matériau choisir pour réaliser un circuit électrique ?
Chapitre 1 – Le circuit électrique, ses différents types et la sécurité
- Thème 3 : L’énergie et ses conversions
- Module 7-Les circuits électrique
Descriptif : Dans cette activité, les élèves introduisent la notion de conducteurs et d’isolants électriques.
Compétences travaillées/évaluées :
D4 : Pratiquer des démarches scientifiques
• Interpréter des résultats expérimentaux, en tirer des conclusions et les communiquer en argumentant.
Connaissances et compétences associées
Les éléments d’un circuit électrique
Elaborer un circuit électrique simple
Prérequis : le circuit électrique
Nature de la ressource : Activité expérimentale et construction de connaissances
Protocole
Montage 1
- Réaliser un circuit comportant une pile, une lampe, des fils de connexion et deux pinces crocodiles entre lesquelles vous fixez une règle en plastique. Observer la lampe.
Montage 2
- Remplacer la règle par une gomme. Observer la lampe.
Changer ensuite la gomme par 2 autres objets de votre choix.
1/ Compléter le tableau ci-dessous
2/ Comment constate-t-on que le courant passe dans le circuit ?
3/ On dit d’un matériau qu’il est isolant lorsqu’il ne laisse pas passer le courant. Quels sont les matériaux isolants ?
4/ On dit d’un matériau qu’il est conducteur lorsqu’il laisse passer le courant. Quels sont les matériaux conducteurs ?
5/ Réponds à la question de l’activité en faisant un paragraphe.
Dans ce chapitre 1 consacré aux « Le circuit électrique, ses différents types et la sécurité », vous trouverez :
- Cours
- Feuille d’exercices
- Dans quel cas une personne est-elle en danger avec une prise de courant ? : Activité documentaire
- Les différents types de circuits électriques : Activité expérimentale
- Pourquoi doit-on respecter le sens de branchement des piles : Activité expérimentale
- Quel matériel faut-il pour réaliser un circuit ? : Activité expérimentale
