Neige – CE2 – Défi maths – Enigmes mathématiques – Cycle 2 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : Défi / Énigme, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.

Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.

Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



Voir les fiches de cette étape

Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.

Étape 5. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.

Étape 6. Affiche : Afficher les notions essentielles

🖼️ Des repères visuels pour apprendre au quotidien

Étape 7. Évaluation / compétence : Mesurer les progrès par compétence

🎯 Identifier les réussites et les points à renforcer

Étape 8. Évaluation / QUIZ QCM : Une évaluation simple et rapide

📊 Vérifier ses connaissances sans rédiger

Étape 9. Question / Réponse : Réviser avec les questions-réponses

❓ Favoriser la mémorisation active des connaissances

Étape 10. Vidéo pédagogique :


Retrouvez nos énigmes mathématiques pour le CE2 en fonction de la période de l’année: Jeux en équipes, énigmes à résoudre collectivement.

1. Dessine ce qu’il manque.

2. Colorie les cases, en bleu, en fonction de ce qui est noté en haute de chaque colonne et à gauche de chaque ligne, comme l’exemple. (Tu peux te servir de la fiche aide.)

3. Pour rentrer chez lui, Boni doit taper un code sur le digicode de la porte. Mais il est un peu étourdi. Pour l’aider à retrouver ce code, barre tous les nombres qui ne vont pas, selon les indications. (Tu peux te servir de la fiche aide.)

Barre tous les nombres qui
ont l’une ou l’autre de ces
indications, puis écris le code
digital qui reste, ci-dessus :
➢ 3 milliers
➢ 2 centaines
➢ 5 dizaines
➢ 4 unités

4. Boni a également besoin d’un mot de passe. Pour le trouver, il faut calculer ces produits ; leurs résultats correspondent à des lettres. En remettant les lettres en ordre, on peut trouver ce mot :

5. Dans son magasin « ski, snow et neige », Matt a 320 skis et 75 snowboards. Si Matt vendait tous les skis et les snowboards de son magasin, combien de personnes seraient équipées ? (Tu peux te servir de la fiche aide.)

Matt pourrait équiper ______ personnes.

6.Trouve l’élément qui vient après chaque suite. Observe bien comment on passe d’un nombre à l’autre. (Tu peux te servir de la fiche aide.)

7. Sudoku. Découpe, puis place les différents éléments, sachant que tu ne peux mettre chaque élément qu’une fois dans chaque ligne et une seule fois dans chaque colonne. (Tu trouveras ces éléments sur la fiche aide.)

8. Cette opération est fausse. Déplace un des bâtons de ski pour rendre l’opération vraie.