Évaluation de calcul avec la correction sur multiples et diviseurs d’un nombre entier – Cm1.
Evaluation des compétences
Identifier les multiples d’un nombre entier.
Identifier les diviseurs d’un nombre entier.
Consignes pour cette évaluation :
Complète le tableau. Coche les bonnes réponses.
Complète les opérations.
Cite tous les nombres compris entre 50 et 100, multiples à la fois de 3 et de 5.
Souligne les phrases justes.
Qui suis-je ?
❶ Complète le tableau. Coche les bonnes réponses.
est
multiple
de
2
3
4
5
9
10
25
50
46
8 040
250
3 331
716
❷ Complète les opérations.
56 : 8 = ……
25 x …..= 125
18 : …. = 9
5 x …. = 60
48 : 4 =……
600 :…. = 12
3 x 13 =….
75 : 5 = …..
….x 49 = 490
360 : 6 = ……
40 : 8 = ….
9 x 8 = …..
❸ Cite tous les nombres compris entre 50 et 100, multiples à la fois de 3 et de 5.
❹ Souligne les phrases justes.
6 735 est un multiple de 5. b) 9 a exactement 3 diviseurs.
c) 229 est divisible par 2. d) 5 est un multiple de 25.
e) 50 est un multiple de 25 f) 97 est divisible par 4.
g) 1 309 est un multiple de 10. h) 490 est un multiple de 7.
i) un nombre impair est divisible par 2. j) Tous les multiples de 5 sont multiples de 10.
❺ Qui suis-je ?
Je suis un multiple de 4 compris entre 100 et 120.
La somme de mes chiffres est 4.
Je suis ……………..
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Multiples et diviseurs, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.