Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan , pour le niveau : CM1 , dans la catégorie : Multiples et diviseurs , ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape .
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
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Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive
🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement
Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.
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Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement
✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape
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Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle
📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement
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Évaluation de calcul avec la correction sur multiples et diviseurs d’un nombre entier – Cm1.
Evaluation des compétences
Identifier les multiples d’un nombre entier.
Identifier les diviseurs d’un nombre entier.
Consignes pour cette évaluation :
Complète le tableau. Coche les bonnes réponses.
Complète les opérations.
Cite tous les nombres compris entre 50 et 100, multiples à la fois de 3 et de 5.
Souligne les phrases justes.
Qui suis-je ?
❶ Complète le tableau. Coche les bonnes réponses.
est multiple de 2 3 4 5 9 10 25 50 46 8 040 250 3 331 716
❷ Complète les opérations.
56 : 8 = …… 25 x …..= 125 18 : …. = 9 5 x …. = 60 48 : 4 =…… 600 :…. = 12 3 x 13 =…. 75 : 5 = ….. ….x 49 = 490 360 : 6 = …… 40 : 8 = …. 9 x 8 = …..
❸ Cite tous les nombres compris entre 50 et 100, multiples à la fois de 3 et de 5.
❹ Souligne les phrases justes.
6 735 est un multiple de 5. b) 9 a exactement 3 diviseurs. c) 229 est divisible par 2. d) 5 est un multiple de 25. e) 50 est un multiple de 25 f) 97 est divisible par 4. g) 1 309 est un multiple de 10. h) 490 est un multiple de 7. i) un nombre impair est divisible par 2. j) Tous les multiples de 5 sont multiples de 10. ❺ Qui suis-je ?
Je suis un multiple de 4 compris entre 100 et 120.
La somme de mes chiffres est 4.
Je suis ……………..