Aire marine éducative · Collège Quintefeuille (Courseulles-sur-Mer)

Le projet de la classe

Nous avons utilisé l'état des lieux de l'année précédente pour définir nos objectifs de cette année scolaire.

Lors d'une première sortie, nous avons observé aux jumelles les oiseaux marins et établi un inventaire. Nous avons fait des jeux sensoriels.

Lors du premier conseil, des élèves ont constaté que nous n'avions pas beaucoup entendu chanter les oiseaux. Ils ont souhaité étudier les oiseaux et les observer de plus près.

Un projet de construction et installation de nichoirs et mangeoires a été lancé. Nous avons demandé au professeur de technologie du collège s'il pouvait nous aider. Nous avons pu fabriquer 2 nichoirs et une mangeoire dans la salle de technologie du collège. Puis, nous sommes retournés sur notre aire éducative pour installer les 2 nichoirs et la mangeoire. Nous avons mis une caméra pour filmer les oiseaux auprès de la mangeoire.

Au retour de notre sortie, nous avons longé la Seulles et nous nous sommes questionnés sur la qualité de l'eau car nous avons vu de nombreux déchets. Nous avons pu apercevoir un moulin, témoignage des activités économiques du passé.

Nous avons décidé de nous rendre à "la maison de la rivière et du paysage" pour permettre aux élèves de comprendre ce qu'est une eau de bonne qualité et qu'ils ne confondent pas l'eau polluée et l'eau trouble.

Lors de notre dernière sortie, nous avons avec les élèves, décidé d'aller étudier différents écosystèmes à Amblie, au jardin des Marettes. Afin d'essayer de trouver des solutions pour préserver et enrichir les écosystèmes de notre AME. Dans ce cadre, les élèves ont pu à la fois observer les insectes, mais aussi les oiseaux et les animaux de la mare.

Le périmètre de l'aire

Le périmètre déclaré par la classe au recensement national couvre 1,9 hectare, tracé en 5 points. Il apparaît en vert sur la carte ci-contre.

La structure qui accompagne cette aire

C'est elle qui apporte la connaissance du milieu, encadre les sorties et aide la classe à construire son diagnostic. Elle forme avec l'enseignant le binôme exigé au dossier de financement.

Qu'est-ce qu'une aire marine éducative ?

Une aire marine éducative (AME) est un espace littoral ou maritime de proximité confié à une classe d'école, de collège ou de lycée. Les élèves n'y sont pas visiteurs : ils en deviennent les gestionnaires. Ils l'observent, en dressent le diagnostic, décident en conseil des élèves des actions à mener, puis les réalisent avec l'appui d'une structure accompagnatrice et de la collectivité propriétaire du site.

La démarche est portée au niveau national par l'Office français de la biodiversité, avec l'Éducation nationale. Elle repose sur trois piliers : la gestion participative par le conseil des élèves, le partenariat avec un accompagnateur de terrain, et l'ancrage dans les programmes. Une aire terrestre éducative suit la même démarche sur un autre type de milieu.

Préparer le projet avec les ressources Pass Éducation

Les ressources ci-dessous suivent le déroulé réel d'une aire éducative : on installe les notions en classe, on emmène de quoi observer sur le terrain, on exploite les relevés au retour.

Avant : installer les notions en classe

• Toutes les ressources Géographie 6e
• La biodiversité et les espèces vivantes – CM1, CM2 et 6ème – Parcours citoyen EDD
• L’environnement et les écosystèmes – CM1, CM2 et 6ème – Parcours citoyen EDD
• Toutes les ressources SVT 5e
• Alerte aux déchets, biodiversité en danger ! 5ème 4ème 3ème – Citeo

Sur le terrain : observer et relever

• Toutes les ressources Géographie 6e
• Les risques naturels et la prévention – 5ème, 4ème et 3ème – Parcours citoyen EDD

Après : exploiter, restituer, transmettre

• Toutes les ressources SVT 5e
• Toutes les ressources Physique chimie 5e
• Toutes les ressources Physique chimie 4e

Ces ressources sont en accès libre. L'adhésion Pass Éducation ouvre l'ensemble du fonds pédagogique, de la maternelle au lycée, et finance ce service : Mon Projet de Classe est gratuit pour les enseignants comme pour les structures, et le reste.

Créer une aire éducative dans votre école

Le dispositif est ouvert aux classes du CE2 à la Terminale. La campagne de financement 2026 verse 5 000 € forfaitaires pour un nouveau projet et 4 000 € pour un projet existant, sur deux années scolaires. Le dépôt est ouvert du 14 septembre au 14 octobre 2026, 20h00.

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Les aires éducatives autour de Courseulles-sur-Mer

Prendre contact avec une classe voisine reste le moyen le plus rapide de savoir ce que le dispositif demande vraiment sur le terrain.