Le cerf-volant – Cp – Ce1 – Images séquentielles – Production d’écrit – Rédaction – Cycle 2 – PDF à imprimer
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices , pour le niveau : CP , dans la catégorie : Ecrits courts , ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape .
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive
🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement
Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.
Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement
✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape
Télécharger toutes les fiches de cette étape
Voir les fiches de cette étape
Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle
📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement
Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.
Étape 5. Affiche : Afficher les notions essentielles
🖼️ Des repères visuels pour apprendre au quotidien
Étape 6. Question / Réponse : Réviser avec les questions-réponses
❓ Favoriser la mémorisation active des connaissances
Étape 7. Vidéo pédagogique :
Images séquentielles pour production d’écrit (Rédaction) au CP et Ce1 sur le cerf-volant.
Niveau 1 : Ecrire à partir de 3 images séquentielles données dans l’ordre avec les mots outils pour l’aide à l’écriture. J’écris une histoire à partir d’images
Voici une liste de mots que tu peux utiliser pour rédiger ton histoire :
Noms Verbes Adjectifs Mots outils Adverbes un casqueun cerf-volant
une caisse à outils
du fil
des baguettes en bois
la plage
une rafale de vent
déciderbricoler
assembler
réaliser
s’envoler
lâcher
disparaître
contentmagnifique
patient
concentré
précis
étonné / surpris
triste
Ilce/cela
dans / à l’intérieur
sur/ avec
face à / face au..
pour
grâce à…
hier /aujourd’huipatiemment
puis / alors
soudain/ tout à coup
rapidement / vite
malheureusement
Niveau 2 : Ecrire à partir de 3 images séquentielles données dans l’ordre sans les mots outils pour l’aide à l’écriture. J’écris une histoire à partir d’images
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