La paire de chaussure – Conte – Lecture compréhension – Ce2 – Cycle 2 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : Contes modernes, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.

Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



Voir les fiches de cette étape

Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.


La paire de chaussures – Conte – Lecture compréhension  – Ce2 – Cycle 3

La sorcière de la rue Mouffetard et autres contes de la rue Broca – Pierre Gripari

Il était une fois une paire de chaussures qui étaient mariées ensemble. La chaussure droite, qui était le monsieur, s’appelait Nicolas, et la chaussure gauche, qui était la dame, s’appelait Tina. Elles habitaient une belle boite de carton où elles étaient roulées dans du papier de soie. Elles s’y trouvaient parfaitement heureuses, et elles espéraient bien que cela durerait toujours.

Mais voilà qu’un beau matin une vendeuse les sortit de leur boîte afin de les essayer à une dame. La dame les mit, fit quelques pas avec, puis, voyant qu’elles lui allaient bien, elle dit :..

1- Quel est le titre du conte et qui est l’auteur ?

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2. De quel livre ce conte est-il extrait ?

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3. Donne les noms de la paire de chaussures. Pourquoi cette paire est originale ?

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4. Quel est le problème de Nicolas et de Tina une fois que la dame les a achetés ?

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5. Quelle idée trouve Nicolas pour ne plus être séparé de Tina ?

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6. Pourquoi cette idée est-elle drôle ?

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7. Pourquoi la dame qui possède la paire de chaussures va-t-elle chez le docteur ?

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8.  Que propose le docteur à la dame pour la soigner ?

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9. Pourquoi Tina et Nicolas sont de nouveau inquiets le soir dans le placard après la consultation de la dame chez le docteur ?

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10. Quelle est leur nouvelle idée ?

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11. Pourquoi la dame se promène-t-elle la nuit dans le couloir ?

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12. Qui vole les chaussures ?

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13. Qu’est-ce que la femme de ménage fait des chaussures ?

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14. Qu’arrive-t-il à Tina au pied de la nièce boiteuse ?

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15. Comment finit l’histoire ? Qu’en penses-tu ?

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