Association des maires ruraux de France · Territoires

Des maires ruraux placent l’école parmi les priorités locales

Publié le 17/09/2026 · Collectivités

Par la rédaction d'Impact Éducation, d'après la source officielle · politique éditoriale et sources

Dans son numéro de septembre 2026, l’AMRF présente plusieurs nouvelles présidences départementales. Le maintien des écoles, des services et des commerces revient comme un enjeu commun.

L’Association des maires ruraux de France met en avant de nouvelles présidences départementales dans le 36 000 Communes de septembre 2026. Les témoignages réunissent des maires de l’Allier, de la Corrèze, de l’Eure, des Landes, de la Manche, de l’Orne et du Puy-de-Dôme.

Plusieurs élus citent l’école parmi les leviers de vitalité rurale. Gilles Vernay, maire d’Étroussat et président de l’AMR03, indique avoir beaucoup investi dans l’école et vouloir porter les préoccupations des maires ruraux, dont l’école, les finances locales, l’eau et l’agriculture. Gérard Brette, maire de Rosiers-d’Égletons et président de l’AMR19, évoque la préservation de l’école dans une priorité plus large de maintien de la vie locale.

Dans l’Eure, Benoît Hennart, maire de Quittebeuf et président de l’AMR27, lie l’avenir des écoles à la capacité des communes à continuer à se développer. Dans le Puy-de-Dôme, Yves Coste, maire de Saint-Vincent et président de l’AMR63, mentionne un projet d’école intercommunale dans un château du XVe siècle, porté avec des communes voisines pour regrouper les élèves et améliorer leurs conditions d’apprentissage.

Les témoignages insistent aussi sur la méthode défendue par ces présidences : aller à la rencontre des maires, partir de leurs besoins, travailler avec les services de l’État, être présents dans les instances et faire entendre la voix des communes rurales. L’école apparaît ainsi dans un ensemble de services de proximité, aux côtés des commerces, de la santé, des équipements et des transports scolaires.