Brève · École
Une rentrée, plusieurs réalités !
L'Entraide Scolaire Amicale rappelle que la rentrée ne place pas tous les élèves au même point de départ et souligne l'inégal accès à l'aide après les cours, données DEPP à l'appui.
Dans son annonce « Une rentrée, plusieurs réalités ! », publiée le 22 septembre 2026, l’Entraide Scolaire Amicale rappelle que la rentrée scolaire ne place pas tous les élèves au même point de départ. Acquis, aide disponible à la maison, méthodes de travail et confiance en soi pèsent sur les parcours.
L’organisation cite des données de la DEPP : en 2022, 41 % des enfants de cadres obtiennent de bons résultats en français à l’entrée en sixième, contre 10 % des enfants d’ouvriers. À l’inverse, 5 % des enfants de cadres supérieurs sont en difficulté, contre 26 % des enfants vivant dans un ménage ouvrier.
Le texte souligne aussi le rôle de l’aide après les cours. Selon la DEPP, 70 % des collégiens déclarent être régulièrement aidés dans leur travail scolaire, mais les formes de soutien restent inégalement accessibles.