Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices , pour le niveau : CM1 , dans la catégorie : Dictée accompagnée , ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape .
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive
🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement
Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.
Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement
✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape
Télécharger toutes les fiches de cette étape
Voir les fiches de cette étape
Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle
📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement
Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.
Étape 5. Séquence / Fiche de prep
🧑🏫 Ressources enseignants clé en main
Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.
Étape 6. Séance découverte : Découvrir la notion de manière concrète
🔍 Éveiller la curiosité et donner du sens aux apprentissages
Étape 7. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales
🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil
Étape 8. Affiche : Afficher les notions essentielles
🖼️ Des repères visuels pour apprendre au quotidien
Étape 9. Évaluation / compétence : Mesurer les progrès par compétence
🎯 Identifier les réussites et les points à renforcer
Étape 10. Évaluation / QUIZ QCM : Une évaluation simple et rapide
📊 Vérifier ses connaissances sans rédiger
Étape 11. Question / Réponse : Réviser avec les questions-réponses
❓ Favoriser la mémorisation active des connaissances
Étape 12. Vidéo pédagogique :
Dictée accompagnée pour le cm1
A quel temps est écrit ce texte ? Souligne les verbes de ce texte.
Je travaille les homophones son ou sont
1/Entoure tous les « son » ou « sont ».
2/ Ecris la règle qui différencie l’orthographe de ces deux mots.
Je travaille le son [s] avec « s »ou « ss »
1/ Dans le texte, relève tous les mots qui contiennent « ss » pour faire le son [s].
2/ Quand faut-il mettre « ss » pour avoir le son [s].
J’apprends par cœur les mots invariables
Enfin ensemble ensuite déjà quand mais
Je les copie ci-dessous :
J’ai bien compris le texte :
Où est Sophie au début du texte ?
Que font son père et son frère ?
Sophie aime-t-elle la confiture à la cerise ?
https://www.pass-education.fr/wp-content/uploads/2022/01/10.-Le-réveil.m4a
10. Le réveil m4a