Habiter un écoquartier : vivre dans un quartier qui favorise l’environnement et le bien-être des habitants – Cm2 – Evaluation – Miss Boussole – Cycle 3 – PDF à imprimer
Evaluation – Miss Boussole sur habiter un écoquartier : vivre dans un quartier qui favorise l’environnement et le bien-être des habitants au CM2.
MAITRISE DES COMPÉTENCES :
S’informer dans le monde numérique
Comprendre un document
Pratiquer différents langages
Se repérer dans l’espace
RESTITUTION DES CONNAISSANCES
Complète le schéma du fonctionnement de l’écoquartier
A : Gestion durable de l’eau
B : Recyclage et réemploi
C : Mixité sociale
D : Mobilités douces
E : Jardins et espaces végétalisés
ÉTUDE DE DOCUMENTS
Document : Écoquartier de Confluence
a. Pourquoi construit-on des écoquartiers ?
b. Vrai / Faux
Confluence est à l’Est de la France
Les toits produisent seulement de la chaleur
Confluence est participatif et convivial
Le quartier contient uniquement des logements
c. Complète le tableau
Catégories
Habitations
Déplacements
Nature en ville
d. Explique pourquoi Confluence est un écoquartier
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Mieux habiter, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
