Grandeurs physiques – 4ème – Evaluation, bilan, contrôle avec la correction

Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur “Grandeurs physiques” pour la 4ème

Notions sur “Identifier les grandeurs physiques”

Compétences évaluées
Connaitre les unités des grandeurs physiques
Connaitre les instruments qui mesurent les grandeurs physiques
Effectuer des conversions d’unité.

Consignes pour ces évaluation, bilan, contrôle :

Exercice N°1

Compléter le tableau suivant :

Grandeur Physique Nom de l’unité Symbole de l’unité Instrument de mesure
……………… Mètre ……………… ………………
Volume ……………… ……………… ………………
……………… ……………… ……………… Balance
Temps ……………… ……………… ………………
……………… ……………… A ………………
……………… ……………… ……………… Thermomètre

Exercice N°2

Pour chaque phrase, noter les grandeurs physiques et les unités dans le tableau qui suit le texte.

  • Paris et Marseille sont distantes de 800 kilomètres.
  • La masse des pierres est de 120 kilogrammes.
  • Un décimètre cube est le volume d’un litre de lait.
  • La durée de cuisson d’un œuf dur est 8 minutes.
  • Bébé est fiévreux ! Sa température est de 38°.
Grandeur physique Unité

Exercice N°3

Un coureur automobile s’entraine sur un circuit qui a une longueur de 5,473 kilomètres.

Il effectue 51 tours de ce circuit.

Quelle distance a-t-il parcourue ?

Il met, pour effectuer cette distance 1,346 heures.

Exprimer ce temps en heures minutes secondes.

Exercice N°4

Pour mesurer l’épaisseur exacte d’une pièce on utilise un micromètre.

On lit, lors d’une mesure, sur l’écran du micromètre

3,6842 mm

De quelle grandeur physique parle-t-on ?

La convertir en cm puis en m.

Exercice N°5

A l’aide d’un ampèremètre, on mesure des intensités de courant.

Sur l’ampèremètre on peut lire les intensités suivantes :

4000 mA, 200 mA et 20 mA.

Exprimer ces intensités en Ampère.

Exercice N°6

Transformer les durées en heures décimales :

45 mn 24 secondes

6h 45 min 36 s

8h 24 min 45 s

 

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