Aborder la numération en CP revêt une importance capitale, car la maîtrise des nombres entiers jusqu’à 100 constitue la pierre angulaire de l’aisance mathématique à l’école primaire. L’apprentissage des nombres entiers s’effectue progressivement, guidant les jeunes esprits à travers les arcanes de la séquence numérique. L’objectif des exercices CP est d’ancrer solidement la compétence à lire et écrire les nombres entiers, une compétence essentielle qui soutiendra leur parcours scolaire. Ces ressources pédagogiques sont conçues pour assister parents et enseignants désireux d’accompagner efficacement les enfants dans cet apprentissage fondamental.
Exercices corrigés (Nombres et calcul) au CP sur : Les nombres de 1 à 5 Consignes pour ces exercices : ❶ Ecris les nombres de 1 à 5. ❷ Compte et relie chaque étiquette au bon nombre. ❸ Lis le nombre et barre les objets en trop. ❹ Compte les fruits et indique leur quantité. ❺ Ecris le nombre correspondant à chaque dé. ❻ Dessine le bon nombre de billes dans chaque sac. Voir les fichesTélécharger les documents Les…
Exercices corrigés (Nombres et calcul) au CP sur : Les nombres de 6 à 10 Consignes pour ces exercices : ❶ Ecris les nombres de 6 à 9. ❷ Complète la suite de nombres. 1 – 2 – __ – 4 – __ – __ – 7 – 8 – __ – __ ❸ Complète et relie chaque étiquette au bon nombre. ❹ Lis le nombre et barre les objets en trop. ❺ Compte les objets et indique leur quantité….
Exercices corrigés (Nombres et calcul) au CP sur : Les nombres de 11 à 19 Consignes pour ces exercices : Ecris les nombres de 11 à 19. Complète la suite de nombres. Ecris les nombres suivants en lettres et inversement. Complète le tableau. Compte et relie chaque étiquette au bon nombre. Lis le nombre et barre les objets en trop. Compte les objets et indique leur quantité. Ecris le nombre correspondant à chaque lot de dés. Complète pour avoir le…
Exercices corrigés (Nombres et calcul) au CP sur : Les nombres de 20 à 29 Consignes pour ces exercices : ❶ Complète la suite de nombres. ❷ Ecris les nombres suivants en lettres et inversement. ❸ Complète le tableau. ❹ Compte en utilisant la méthode du groupement par 5 et relie chaque étiquette au bon nombre. ❺ Compte les objets et indique leur quantité. Tu peux barrer les objets au fur et à mesure que tu les comptes pour ne…
Exercices corrigés (Nombres et calcul) au CP sur : La famille du 30 Consignes pour ces exercices : ❶ Complète la suite de nombres. ❷ Ecris les nombres suivants en lettres et inversement. ❸ Complète le tableau. ❹ Compte en utilisant la méthode du groupement par 10 et relie chaque étiquette au bon nombre. ❺ Ecris le nombre correspondant à chaque addition. ❻ Léo range ses billes dans des pots. Quand il en ajoute, il note combien il en a…
Exercices corrigés (Nombres et calcul) au CP sur : La famille du 40 Consignes pour ces exercices : ❶ Dictée de nombres. ❷ Complète les suites de nombres. ❸ Ecris les nombres suivants en lettres et inversement. ❹ Complète le tableau. ❺ Compte en utilisant la méthode du groupement par 10 et relie chaque étiquette au bon nombre. ❻ Ecris le nombre correspondant à chaque addition. ❼ Léa a des pots remplis de bonbons. Quand elle en mange, elle note…
Exercices corrigés (Nombres et calcul) au CP sur : La famille du 50 Consignes pour ces exercices : ❶ Dictée de nombres. ❷ Complète les suites de nombres. ❸ Ecris les nombres suivants en lettres et inversement. ❹ Complète le tableau. ❺ Complète en t’aidant de l’exemple. ❻ Ecris le nombre correspondant à chaque addition. Pour les étiquettes ci-dessous, écris les additions correspondantes au nombre indiqué à chaque fois. Aide-toi des modèles au-dessus si besoin. ❼ Samia a des pots…
Exercices – Nombres de 30 à 39 – Cp – Cycle 2 Exercices de numération :Les nombres de 30 à 39 Écris les nombres de 31 à 35 en lettres. trente ….. ….. ….. ….. ….. 2 Complète les trous par < ou = ou >. 3Écris les nombres suivants en lettres. 31 34 38 36 37 32 4 Écris les nombres représentés par ces paquets de 10 billes et ces…
Exercices – Nombres de 50 à 59 – Cp – Cycle 2 Exercices de numération :Les nombres de 50 à 59 1 Écris les nombres de 51 à 55 en chiffres. 50 ….. ….. ….. ….. ….. 2 Range les nombres suivants dans l’ordre décroissant. 58 53 16 13 49 50 57 > > > > > > 3 Écris les nombres suivants en chiffres. cinquante-neuf cinquante-sept cinquante-quatre cinquante-six cinquante-huit cinquante 4 Complète le tableau. avant le nombre après…
Exercices – Nombres de 60 à 69 – Cp – Cycle 2 Exercices de numération :Les nombres de 60 à 69 1 Écris les nombres de 61 à 65 en chiffres. 60 ….. ….. ….. ….. ….. 2 Range les nombres suivants dans l’ordre croissant. 61 56 63 19 27 69 59 < < < < < < 3 Complète le tableau. avant le nombre après 63 …
Exercices – Nombres de 80 à 89 – Cp – Cycle 2 Exercices de numération :Les nombres de 80 à 89 1 Écris les nombres de 81 à 85 en chiffres. 81 ….. ….. ….. ….. ….. 2 Complète le tableau. encore avant avant le nombre après encore après 87 79 83 81 85 3 Range les nombres…
Exercices – Nombres de 70 à 79 – Cp – Cycle 2 Exercices de numération :Les nombres de 70 à 79 1 Écris les nombres de 71 à 75 en chiffres. 70 ….. ….. ….. ….. ….. 2 Range les nombres suivants dans l’ordre décroissant. 48 76 59 63 71 23 77 > > > > > > 3 Écris les nombres suivants en lettres. 71 73 75 …
Exercices – Nombres de 20 à 29 – Cp – Cycle 2 Exercices de numération :Les nombres de 20 à 29 1 Écris les nombres de 21 à 25 en chiffre puis en lettres. 20 ….. ….. ….. ….. ….. vingt ….. ….. ….. ….. ….. 2 Range les nombres suivants dans l’ordre croissant : du plus petit au plus grand. 25 21 28 29 20 23 27 3 Écris les nombres suivants en lettres. 24 27…
Exercices – Nombres de 6 à 10 – Cp – Cycle 2 Exercices de numération :Les nombres de 6 à 10 1 Écris les nombres de 6 à 10 en chiffre puis en lettres. 2 Colorie la bonne étiquette. 3 Dessine ce qui manque puis écris en dessous combien tu en as dessiné. 4 Fais ce qui est demandé. Voir les fichesTélécharger les documents Exercices – Nombres de 6 à 10 – Cp – Cycle 2 rtf Exercices -…
Révisions – Nombres de 1 à 5 – Cp – Cycle 2 Révisions de numération :Les nombres de 1 à 5 1 Entoure et barre comme dans l’exemple. 2 Relie chaque collection au nombre d’objets correspondant. 3 Colorie autant de doigts que de parts de gâteau. 4 Écris le nombre de lettre que contient chaque mot. Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Nombres de 1 à 5 – Cp – Cycle 2 rtf Révisions – Nombres de 1…
Exercices – Nombres de 1 à 5 – Cp – Cycle 2 Exercices de numération : Les nombres de 1 à 5 1 Écris les nombres de 1 à 5 en chiffre puis en lettre. 2 Compte le nombre d’objets dans chaque case puis écris-le en chiffre. 3 Relie la bonne étiquette au dessin. 4 Écris le nombre de chaque objet en lettre dans le tableau. Voir les fichesTélécharger les documents Exercices – Nombres de 1 à 5 –…
Nombres de 11 à 19 – Exercices – Cp Exercices de numération :Les nombres de 11 à 19 1 Je complète la suite de nombres. 2 Fais ce qui est demandé. 3 Colorie le nombre de doigts indiqué. 4 Dessine ce qui manque. Voir les fichesTélécharger les documents Nombres de 11 à 19 – Exercices – Cp rtf Nombres de 11 à 19 – Exercices – Cp pdf …
Les étapes clés pour apprendre à lire les nombres entiers
L’apprentissage des nombres entiers jusqu’à 100 est un chemin jonché d’étapes fondamentales, que chaque élève doit franchir avec assurance. Tout commence par la compréhension des chiffres, ces symboles abstraits qui prennent vie à travers leur valeur. Ensuite, il est crucial de s’imprégner de la séquence numérique, cette suite logique et rythmée qui mène les enfants à naviguer avec fluidité dans l’univers des nombres. Les exercices CP en numération sont conçus pour guider les élèves à travers ces phases, leur permettant de lire et écrire les nombres entiers avec une précision croissante.
Techniques pour écrire les nombres entiers
Pour ancrer cette maîtrise, plusieurs stratégies sont mises à l’honneur. D’une part, l’association des mots aux chiffres s’avère être une approche pédagogique efficace, où l’enfant apprend à relier le concept abstrait du nombre à sa représentation concrète et écrite. D’autre part, les jeux et exercices pratiques se révèlent être d’indispensables alliés. Voici une liste non exhaustive d’outils ludiques et éducatifs :
Ateliers de manipulation de chiffres
Jeux de cartes numériques
Exercices de mise en paire
Les ressources disponibles sur Pass Éducation
Pass Éducation offre une diversité d’exercices CP dédiés à la numération, visant à consolider la lecture et l’écriture des nombres entiers jusqu’à 100. Afin de témoigner de la correspondance avec le programme scolaire, un tableau synthétique est présenté :
Activité
Objectif pédagogique
Conformité au programme
Comptines numériques
Familiarisation avec la séquence des nombres
Étape initiale
Labyrinthes numériques
Reconnaissance et écriture des chiffres
Approfondissement
Ces ressources pédagogiques, disponibles sur la plateforme, s’alignent avec l’objectif académique de rendre l’enfant autonome dans la manipulation des nombres, un atout indéniable pour son parcours éducatif.
Foire aux questions sur la numération
Comment les exercices CP facilitent-ils l’apprentissage des nombres jusqu’à 100 ?
Les exercices CP sont conçus pour introduire progressivement les enfants aux nombres entiers, en commençant par la compréhension du concept de base des chiffres. Ils les aident à développer la capacité à lire et écrire les nombres entiers jusqu’à 100, grâce à des méthodes pédagogiques variées qui incluent la répétition, les jeux éducatifs, et les associations visuelles renforçant ainsi, de manière ludique et efficace, leurs compétences en numération.
Quel est l’intérêt des ressources de Pass Éducation pour les nombres entiers ?
Pass Éducation propose un panel de ressources méthodiquement sélectionnées, alignées avec le programme scolaire du CP. Ces ressources pédagogiques soutiennent l’enfant dans son cheminement pour lire et écrire les nombres entiers jusqu’à 100. Elles sont essentielles pour surmonter les défis numériques en offrant un apprentissage structuré, diversifié et adapté au rythme de chaque apprenant.
Existe-t-il des astuces pour aider les élèves en difficulté avec les nombres ?
Certaines stratégies pédagogiques sont particulièrement efficaces pour soutenir les élèves en difficulté. Par exemple, l’utilisation de matériel concret comme des blocs de construction ou des jetons pour visualiser les quantités peut aider à mieux appréhender la valeur des nombres. La répétition et la pratique quotidienne à travers des exercices ludiques permettent également de renforcer les acquis et de gagner en confiance.
