Et est-ce qu’on aura toujours accès à cette énergie ? – Cm1 – Vidéo – Miss Boussole – Cycle 3


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Vidéo pédagogique, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Besoins en énergie, en eau, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.

Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.

Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.

Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.

Étape 5. Question / Réponse : Réviser avec les questions-réponses

❓ Favoriser la mémorisation active des connaissances


Et est-ce qu’on aura toujours accès à cette énergie ? – Cm1 – Vidéo – Miss Boussole

C’est une excellente question. Aujourd’hui, la consommation mondiale d’énergie a été multipliée par huit depuis les années 1900 et la demande ne cesse d’augmenter avec la croissance de la population. L’accès à l’énergie à long terme est donc une question qui préoccupe le monde entier.

Or, nous faisons face à un problème crucial !  La majeure partie de l’énergie consommée sur notre planète provient encore d’énergies fossiles…

Mais rassure-toi, rien n’est insurmontable ! Pour garantir un accès durable à l’énergie tout en préservant notre planète, les gouvernements ont pris des engagements qu’ils doivent tenir et nous pouvons tous agir à notre niveau. Par exemple, à titre individuel, chacun peut contribuer à la protection de l’environnement en adoptant des gestes simples, tels que :

  • privilégier les énergies renouvelables tout en soutenant les initiatives qui réduisent les émissions de gaz à effet de serre. Ce geste éco-responsable participe à limiter le dérèglement climatique, un des engagements de l’Accord de Paris et du Pacte vert pour l’Europe.
  • économiser l’énergie en choisissant des appareils à faible consommation, en accord avec l’Objectif de Développement Durable numéro 7, qui promeut l’accès à une énergie abordable et durable pour tous,
  • éteindre les lumières lorsque cela n’est pas nécessaire,
  • limiter l’usage excessif du chauffage ou de la climatisation,
  • et éviter de laisser les appareils en veille.