Carte mentale à co-construire sur les familles de mots au Ce1. Radical commun La plus petite partie commune à tous les mots de la famille. dent → dentition → dentiste → dentaire roulade → rouler → enrouler → dérouler La nature des mots Dans une famille de mots, les mots peuvent être de nature différente. terre (nom) enterrer (verbe) terreux (adjectif) Voir les fichesTélécharger les documents Les familles de mots ce1 carte mentale pdf Les familles de mots ce1…
Carte mentale à co-construire pour le ce2 sur les familles de mots. Définition Mots qui ont un rapport de sens. coller recoller collage La nature des mots Dans une famille de mots, les mots peuvent être de nature différente. terre (nom) enterrer (verbe) terreux (adjectif) Voir les fichesTélécharger les documents Les familles de mots ce2 carte mentale pdf Les familles de mots ce2 carte mentale à co-construire pdf…
Carte mentale à co-construire pour le ce2 sur les mots génériques et les mots particuliers. Les noms génériques Mots qui désignent un ensemble d’objets, d’animaux ou de personnes qui ont des points en commun. poupée, train, corde à sauter, ballon JOUETS Les noms particuliers ou spécifiques Mots qui désignent des choses plus précises. Appartenance à une catégorie. FROMAGES camembert, brie, gruyère, gouda Voir les fichesTélécharger les documents Les noms génériques et particuliers- carte mentale pdf Les noms génériques et…
Carte mentale à co-construire pour le ce1 sur chercher dans dictionnaire. Trouver un mot Connaître l’ordre alphabétique Les mots repères Pour trouver plus vite un mot, on utilise les mots repères mot cherché : gazon mots repères : entre gavial et geindre Voir les fichesTélécharger les documents Chercher un mot dans le dictionnaire ce1 – carte mentale pdf Chercher un mot dans le dictionnaire ce1 – carte mentale à co-construire pdf…
Carte mentale à co-construire pour le ce2 sur chercher un mot dans le dictionnaire. La forme des mots Verbes → à l’infinitif Noms et adjectifs → au masculin singulier « Les chats courent après la souris. » courent → courir chats → chat Voir les fichesTélécharger les documents Chercher un mot dans le dictionnaire ce2 – carte mentale pdf Chercher un mot dans le dictionnaire ce2 – carte mentale à co-construire pdf…
Carte mentale à co-construire de vocabulaire pour le ce1 sur donner le contraire d’un mot. La définition Mots qui ont un sens contraire. un ange → un démon grand → petit ouvrir → fermer Comment les trouver ? Deux mots complètement différents qui ont un sens opposé. le froid → la chaleur la joie → la tristesse Mots de la même famille (avec préfixe) dé– / il– / im– / in– / ir– / des– / mal– Voir…
Carte mentale à co-construire de vocabulaire pour le ce2 sur les antonymes. Leur nature Les mots de sens contraire sont de même nature grammaticale. Verbes : crier → chuchoter Noms : un ami → un ennemi Adjectifs : haut → bas Adverbes : rapidement → doucement La définition Mots qui ont un sens contraire. un ange → un démon grand → petit ouvrir → fermer Voir les fichesTélécharger les documents Les antonymes – CE2 carte mentale pdf Les antonymes…
Carte mentale à co-construire pour le ce2 sur le groupe nominal avec adjectif. Définition Groupe de mots formé autour d’un nom noyau Nous allons à l’école. Le rôle de l’adjectif Donne des précisions sur le nom noyau un bâtiment ancien Sa composition GN minimal déterminant + nom GN enrichi déterminant + nom+ adjectif(s) Où se place-t-il ? Après le nom Avant le nom Avant et après le nom Voir les fichesTélécharger les documents Le groupe nominal avec adjectif –…
Carte mentale à co-construire sur « Les différents sens d’un mot » au Ce1. Le contexte Le contexte = les autres mots de la phrase. Ils permettent de trouver le bon sens. Il est allé au marché acheter un avocat. L’avocat de maman est en retard. La définition Un mot peut avoir plusieurs sens. On s’aide du dictionnaire ou du contexte. un réveil → plusieurs sens Voir les fichesTélécharger les documents Les différents sens d’un mot selon le contexte – Carte…
Carte mentale co-construire pour le ce2 sur les différents sens d’un mot selon le contexte. La définition Un mot peut avoir plusieurs sens. On s’aide du dictionnaire ou du contexte. un réveil → plusieurs sens Le dictionnaire Le dictionnaire donne tous les sens. Ils sont numérotés. Un réveil : sens 1 → moment où l’on se réveille sens 2 → petite pendule Voir les fichesTélécharger les documents Les différents sens d’un mot selon le contexte – Carte mentale pour…
Carte mentale à co-construire pour le ce2 sur le sens propre / sens figuré. La différence ? Le même mot peut avoir deux sens différents. Elle a mis son manteau. → le vêtement Le paysage est couvert d’un manteau de neige. → une couche de neige Le sens figuré Sens imagé du mot. Le même mot peut avoir deux sens différents. On ne parle pas vraiment de l’action. Je dévore ma bande dessinée. → lire avec passion Voir les…
Carte mentale à co-construire- CE1: Sens propre et sens figuré La définition Un mot peut avoir plusieurs sens différents un sens propre un sens figuré Le sens propre Sens premier du mot. Sens le plus courant. Je dévore un hamburger. → manger Voir les fichesTélécharger les documents Sens propre et sens figuré – CE1 – Carte mentale pdf Sens propre et sens figuré – CE1 – Carte mentale à co-construire pdf…
Carte mentale à co-construire pour le ce2 sur le complément du nom. La définition Donne des précisions sur le nom noyau. un bonbon sans sucre Comment le reconnaître ? Il est précédé d’un petit mot invariable : de / du / d’ / en / à / par / avec / sans une bague en or Peut-on le supprimer ? Il peut être supprimé. La phrase garde du sens. Tom fait un dessin au crayon. → Tom fait un dessin….
Carte mentale à co-construire pour le ce2 sur les types de phrase. La définition 3 types de phrases. Chaque type sert à un but différent. La phrase interrogative Pose une question. Se termine par un point d’interrogation. Depuis quand fais-tu de la danse ? Voir les fichesTélécharger les documents Les types de phrase – CE – Carte mentale pdf Les types de phrase – CE – Carte mentale à co-construire pdf…
Carte mentale à co-construire pour le ce1 sur les types de phrase. La phrase déclarative Donne une information. Se termine par un point. Tom fait du judo chaque mercredi. La phrase injonctive/impérative Donne un conseil, un ordre ou une interdiction. Se termine par un point ou par un point d’exclamation. Ne courez pas ici ! Je vous conseille de faire silence. Voir les fichesTélécharger les documents Les types de phrase – CE – Carte mentale pdf Les types de…
Carte mentale à co-construire sur « Les synonymes » au Ce1. La définition Mots qui ont un sens proche mais ne s’écrivent pas pareil. un bateau → un navire À quoi servent-ils ? Éviter les répétitions Enrichir son texte Louis a sauté sur son lit. Louis a bondi sur son lit. Voir les fichesTélécharger les documents Les synonymes – Ce – Carte mentale pdf Les synonymes – Ce – Carte mentale à co-construire pdf…
Carte mentale à co-construire pour le ce2 sur les synonymes. Où les chercher ? Dans le dictionnaire. chercher « crier » → « hurler » Leur nature Ils ont la même nature grammaticale. Verbes : manger → dévorer Noms : voiture → véhicule Adjectifs : beau → joli Voir les fichesTélécharger les documents Les synonymes – Ce – Carte mentale pdf Les synonymes – Ce – Carte mentale à co-construire pdf…
Carte mentale co-construire pour le ce2 sur la forme exclamative. Affirmative, négative ou exclamative. Tu ranges ta chambre. Tu ne ranges jamais ta chambre. Comme c’est en désordre ! Quand on lit une phrase exclamative….. Le ton de la voix s’adapte au sentiment évoqué. Débute souvent par un mot interrogatif : comme, que, quel,etc. Que tu es gentil ! Comme je t’aime ! Voir les fichesTélécharger les documents La forme exclamative – carte mentale pdf La forme exclamative -…
Carte mentale co-construire pour le ce1 sur la forme exclamative. Quand utilise-t-on une phrase exclamative ? Pour exprimer avec force un sentiment. Comme je suis heureux ! Quelle peur ! Quelles sont les formes d’une phrase? Affirmative, négative ou exclamative. Tu ranges ta chambre. Tu ne ranges jamais ta chambre. Comme c’est en désordre ! Quand on lit une phrase exclamative….. Le ton de la voix s’adapte au sentiment évoqué. Débute souvent par un mot interrogatif : comme, que, quel,etc….
Carte mentale co-construire pour le ce1 sur identifier les déterminants. Qu’est-ce que c’est ? Petit mot qui accompagne un nom Avec le nom, il forme le groupe nominal un lion la girafe des antilopes Que nous indique-t-il ? Le genre du nom : masculin / féminin le zèbre (masculin singulier) Le nombre : singulier / pluriel des panthères (féminin pluriel) Voir les fichesTélécharger les documents Le déterminant – carte à construire pdf Le déterminant – carte à construire à…
Carte mentale à co-construire pour le ce2 sur les niveaux de langue. Le langage soutenu Langage soigné, utilisé à l’écrit ou quand on veut parler plus poliment. Le langage courant Langage de tous les jours, utilisé à l’oral et à l’écrit. La définition Nous ne parlons pas toujours de la même manière selon la situation. Le langage familier Utilisé à l’oral, avec nos amis, dans des moments détendus. Voir les fichesTélécharger les documents Les niveaux de langue – carte…
Carte mentale à co-construire pour le ce1 sur les niveaux de langue. La définition Nous ne parlons pas toujours de la même manière selon la situation. Le langage familier Utilisé à l’oral, avec nos amis, dans des moments détendus. Le langage soutenu Langage soigné, utilisé à l’écrit ou quand on veut parler plus poliment. Le langage courant Langage de tous les jours, utilisé à l’oral et à l’écrit. Voir les fichesTélécharger les documents Les niveaux de langue – carte…
Carte mentale à co-construire pour le ce1 sur l’ordre alphabétique. La définition Pour ranger des mots, on utilise l’ordre alphabétique. L’alphabet contient 26 lettres: A – B – C – D – E – F – G – H – I J – K – L – M – N – O – P – Q – R S – T – U – V – W – X – Y – Z; Les groupes de lettres Deux groupes 20…
Carte mentale à co-construire pour le ce2 sur l’ordre alphabétique. Comment classer les mots ? Regarde la 1ère lettre → puis place les mots dans l’ordre alphabétique. Si les 1ères lettres sont identiques → regarde la 2ème lettre Si les 2èmes lettres sont identiques → regarde la 3ème lettre La définition Pour ranger des mots, on utilise l’ordre alphabétique. Les groupes de lettres Deux groupes Voir les fichesTélécharger les documents L’ordre alphabétique ce2 – carte mentale pdf L’ordre alphabétique…
Carte mentale à co-construire pour le ce2 sur les suffixes. Définition Petit groupe de lettres placé à la fin du radical. Permet de former un mot de la même famille. bavard → bavardage colle → coller Quels suffixes ? Suffixes les plus fréquents -ette → maison → maisonnette -eur / -euse → nage → nageur / nageuse -tion → punir → punition -ment → bête → bêtement Voir les fichesTélécharger les documents Les suffixes CE2 – carte mentale pdf…
Lire un article de dictionnaire pour le ce1 sur lire un article dictionnaire. Définition/sens Donne des informations sur un mot. Plusieurs sens. Quand c’est le cas, les sens sont numérotés. Drôle : Sens 1 → qui fait rire Sens 2 → anormal, étonnant Sens 3 → beaucoup de progrès La classe grammaticale Dans le dictionnaire, on utilise des abréviations. adj : adjectif n.m : nom masculin n.f : nom féminin v : verbe adv : adverbe Voir les fichesTélécharger…
Lire un article de dictionnaire pour le ce2 sur lire un article de dictionnaire. Quelles informations ? Dans un article de dictionnaire, on trouve des informations : définition/sens exemples synonymes/contraires classe grammaticale Exemples Mieux comprendre le sens du mot. Écrits en italique. Il raconte souvent des histoires drôles. J’ai entendu un drôle de bruit. Elle a fait de drôles de progrès, beaucoup de progrès. Synonymes/contraires Synonymes : marrant, rigolo. Contraire : triste, anormal, étonnant. Voir les fichesTélécharger les documents…
Les articles – Carte mentale à co-construire pour le ce2 La définition Un article est un déterminant Le genre du nom (masculin/féminin) Le garçon (masculin) La fille (féminin) Le nombre du nom (singulier/pluriel) Une glace (singulier) Des glaces (pluriel) Les articles définis le / la / les / l’ Une personne ou un objet que l’on connaît ou déjà parlé. Les articles indéfinis un / une / des Une personne ou un objet que l’on ne connaît pas encore. …
Carte mentale de grammaire pour le ce2 sur l’adjectif qualificatif. Qu’est-ce que c’est ? Il y a un chat gris. À quoi sert-il ? Une petite souris Comment le reconnaît-on ? Le jeune furet fait des bêtises. Où se place-t-il ? Ton gentil chien me fait des câlins. Ce sont des animaux incroyables. La girafe est un grand mammifère sauvage. Voir les fichesTélécharger les documents Adjectif qualificatif – Carte mentale pour le ce2 pdf L’adjectif qualificatif – carte à…
