La phonologie, cet élément crucial de l’apprentissage linguistique au cours préparatoire (CP), pose les jalons d’une lecture et d’une écriture efficaces. Les objectifs d’apprentissage de la phonologie en CP sont fondamentaux : ils permettent de décrypter les mystères des sons, ces briques de base de notre langage. Parmi ces sons, les sons simples S et Z occupent une place prépondérante. Leur maîtrise influence directement la capacité de l’enfant à distinguer et articuler mots et phrases avec précision. Cet article vise à éclairer parents et enseignants sur les stratégies permettant de maîtriser les sons simples S et Z, essentiels au développement phonologique des élèves de CP.