Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur « Calculs de durée » pour la 6ème
Notions sur « Addition et soustraction des nombres décimaux »
Compétences évaluées
Calculer la durée entre deux instants donnés
Additionner et soustraire des temps
Consignes pour cette évaluation, bilan, contrôle :
Exercice N°1
Associer chaque expression de gauche à l’unité de droite la plus appropriée.
| Colonne de gauche | Colonne de droite | ||
| La cuisson des pâtes | ◙ | ◙ | Mois |
| Les vacances de Noël | ◙ | ◙ | Secondes |
| Un film | ◙ | ◙ | Années |
| Un 100 mètres en athlétisme | ◙ | ◙ | Minutes |
| Un trimestre | ◙ | ◙ | Jours |
| L’enfance | ◙ | ◙ | Heures |
Exercice N°2
Le TGV INOUI N° 6694 part de St Etienne Châteaucreux à 12 h 13 et arrive à Paris-Gare de Lyon à 15 h 04. Combien de temps le trajet a-t-il duré ?
Exercice N°3
Le TGV INOUI N° 5516 part de Nice à 06 h 53 pour arriver à Lyon Perrache. La durée du trajet est de 4 h 34. À quelle heure arrive ce train ?
Exercice N°4
Après avoir parlé 46 min avec mon amie, j’ai raccroché le téléphone à 16 h 12. À quelle heure ai-je appelé ?
Exercice N°5
Tony part de l’école, à pied, à 07 h 45. Il marche 18 min. Sera-t-il à l’heure si les cours commencent à 08 h 05 ?
Exercice N°6
Il est 16 h 32. Monsieur Fraise doit avoir fini les décors d’une scène à 20h 21. Il lui reste encore à fabriquer une fausse fenêtre, ce qui lui prendra 2 h57 et à coudre un rideau, ce qui lui prendra 52 min.
Terminera-t-il à temps ?
