Affiche – géométrie – Cycle 3 : Les patrons de solides Qu’est-ce- qu’un patron de solide ? Le patron d’un solide est la figure qui permet de reconstituer le solide par pliage. Un solide peut avoir plusieurs patrons: Ex : 2 patrons de cube Quels sont les patrons des différents solides ? Voir les fichesTélécharger les documents pdf…
Affiche – géométrie : Tracer un triangle Cycle 3 Comment tracer un rectangle de 6 cm de longueur et 3 cm de largeur ? On trace à la règle un trait de 6 cm. On place l’équerre le long du trait et on trace, à la règle, le 2ème côté de 3 cm. On place l’équerre et on trace un trait, à la règle, de 6 cm. On relie les 2 repères à l’aide de la règle graduée. Voir…
Affiche sur “Tracer un carré” Cycle 3 Comment tracer un carré de 4 cm de côté ? On trace à la règle un trait de 4 cm. On place l’équerre le long du trait et on trace, à la règle, le 2ème côté de 4 cm. On place l’équerre et on trace un trait, à la règle, de 4 cm. On relie les 2 repères à l’aide de la règle graduée. Voir les fichesTélécharger les documents pdf…
Affiche de classe sur “Les quadrilatères particuliers” au Ce1 au Cm2. carré 4 côtés égaux 4 angles droits Diagonales se coupent en leur milieu, même longueur et perpendiculaires. rectangle 2 côtés opposés de même longueur et parallèles. 4 angles droits Diagonales se coupent en leur milieu et de même longueur. losange 4 côtés égaux Côtés opposés parallèles. Pas d’angles droits Diagonales se coupent en leur milieu, et perpendiculaires. parallélogramme Côtés opposés de même longueur et parallèles. Diagonales se coupent en…
Affiche – géographie : Types de triangles du Ce1 au Cm2 Un triangle est un polygone qui a 3 côtés et 3 sommets. quelconque isocèle équilatérale rectangle Voir les fichesTélécharger les documents pdf…
Affiche – géométrie : Tracer un triangle équilatéral du Ce1 au Cm2 Comment tracer un triangle équilatérale ABC avec règle et compas ? [AB] = [BC] = [AC] = 6cm 1- On commence par tracer le côté [AB]=6cm. 2- Pour tracer le côté [AC]=6cm, on trace un cercle de rayon 6cm centré en A. 3- Pour tracer le côté [BC]=6cm, on trace le même cercle de rayon 6cm centré en B. 4- On place le point C à l’intersection des…
Affiche – géométrie : Tracer un triangle isocèle du Ce1 au Cm2 Comment tracer un triangle isocèle ABC avec règle et compas ? [AB]=5cm [BC]= 7cm [AC]= 7cm 1- On commence par tracer le côté [AB]=5cm 2- Pour tracer le côté [AC]=7cm, on trace un cercle de rayon 7cm centré en A. 3- Pour tracer le côté [BC]=7cm, on trace le même cercle de rayon 7cm centré en B. 4- On place le point C à l’intersection des 2 cercles….
Affiche – géométrie : Tracer un triangle quelconque du Ce1 au Cm2 Comment tracer un triangle quelconque ABC avec règle et compas ? [AB]=6cm [BC]= 3cm [AC]=4cm On commence par tracer le côté [AB]=6cm Pour tracer le côté [AC]=4cm, on trace un cercle de rayon 4cm centré en A. Pour tracer le côté [BC]=3cm, on trace un cercle de rayon 3cm centré en B. On place le point C à l’intersection des 2 Enfin, on relie les 3 points. …
Affiche – géométrie : Tracer un triangle rectangle du Ce1 au Cm2 Comment tracer un triangle rectangle ABC avec règle et équerre ? [AB]=6cm [BC]= 3cm 1- On commence par tracer le premier côté [AB]. 2- A l’aide de l’équerre, on trace le segment [BC]. 3- Enfin, on relie les points B et C. Voir les fiches Télécharger les documents Triangle rectangle – Ce1 au Cm2 – Affiche pdf…
Affiche de classe sur “Les solides” au Ce2, Cm1 et Cm2 – Cycle 3 Un solide est une forme géométrique qui a un volume. sommets arêtes faces Voir les fichesTélécharger les documents Les solides – Cycle 3 – Affiche de classe pdf…
Affiche de classe sur “La droite, le segment” au Ce2, Cm1 et Cm2 – Cycle 3 ✓ Une droite est une ligne illimitée. ✓ La partie de la droite délimitée par 2 points est un segment. [AB] est un segment Voir les fichesTélécharger les documents La droite, le segment – Cycle 3 – Affiche de classe pdf…
Affiche de classe sur “La symétrie” au Ce2, Cm1 et Cm2 – Cycle 3 2 figures sont symétriques, si lorsqu’on plie le long de l’axe de symétrie, elles se superposent. Axe de symétrie Voir les fichesTélécharger les documents La symétrie – Cycle 3 – Affiche de classe pdf…
Affiche de classe sur “Le cercle” au Ce2, Cm1 et Cm2 – Cycle 3 Pour tracer un cercle, on utilise un compas. Voir les fichesTélécharger les documents Le cercle – Cycle 3 – Affiche de classe pdf…
Affiche de classe sur “Le cube” au Ce2, Cm1 et Cm2 – Cycle 3 6 faces carrées 8 sommets 12 arêtes Voir les fichesTélécharger les documents Le cube – Cycle 3 – Affiche de classe pdf…
Affiche de classe sur “Le pavé” au Ce2, Cm1 et Cm2 – Cycle 3 6 faces rectangulaires 8 sommets 12 arêtes Voir les fichesTélécharger les documents Le pavé – Cycle 3 – Affiche de classe pdf…
Affiche de classe sur “Les droites parallèles et perpendiculaires” au Ce2, Cm1 et Cm2 – Cycle 3 (A) // (B) parallèles ne se coupent jamais (D’) (D) perpendiculaires se coupent en formant un angle droit Voir les fichesTélécharger les documents Les droites parallèles et perpendiculaires – Cycle 3 – Affiche de classe pdf…
Affiche de classe sur “Les parallélogrammes” au Ce2, Cm1 et Cm2 – Cycle 3 Quadrilatère dont les côtés opposés sont égaux et parallèles. // quelconque rectangle losange carré Ne sont pas des parallélogrammes. Voir les fichesTélécharger les documents Les parallélogrammes – Cycle 3 – Affiche de classe pdf…
Affiche de classe sur “Les polygones particuliers” au Ce2, Cm1 et Cm2 – Cycle 3 carré 4 côtés égaux 4 angles droits losange 4 côtés égaux rectangle 2 côtés opposés égaux 4 angles droits hexagone 6 côtés égaux Voir les fichesTélécharger les documents Les polygones particuliers – Cycle 3 – Affiche de classe pdf…
Affiche de classe sur “Les quadrilatères” au Ce2, Cm1 et Cm2 – Cycle 3 Figure géométrique fermée qui a 4 côtés et 4 sommets. côté sommet Ne sont pas des quadrilatères. Voir les fichesTélécharger les documents Les quadrilatères – Cycle 3 – Affiche de classe pdf…
Affiche de classe sur “Les quadrilatères particuliers” au Ce2, Cm1 et Cm2 – Cycle 3 Carré 4 sommets égaux 4 angles droits 4 côtés égaux Rectangle 2 côtés opposés égaux 4 angles droits 4 sommets Voir les fichesTélécharger les documents Les quadrilatères particuliers – Cycle 3 – Affiche de classe pdf…
Affiche de classe sur “Solides” au Ce2, Cm1 et Cm2 – Cycle 3 Un solide est une forme géométrique qui a un volume. cône pyramide sphère cylindre prisme pavé Voir les fichesTélécharger les documents Les solides – Affiche de classe – Cycle 3 pdf…
Affiche de classe sur “Construire des solides” au Cycle 2 et Cycle 3 Que doit-on connaitre pour construire un solide ? Les formes géométriques qui composent le patron du solide. Ex : Prisme : triangles et rectangles Le nombre de ses faces Ex : Prisme : 2 triangles et 3 rectangles La place occupée par les formes géométriques les unes par rapport aux autres. Les bonnes mesures des arêtes: les arêtes qui se touchent doivent être de…
Affiche de classe sur “Agrandissement et réduction” au Ce2, Cm1 et Cm2 – Cycle 3 La mesure des angles est conservée. Ex : Les angles droits restent droits lors de la réduction ou lors de l’agrandissement. La longueur des côtés est proportionnelle à la figure d’origine. Ex : Si un côté est multiplié par 2, toutes les longueurs seront alors multipliées par 2. Les dimensions de la figure A ont toutes été multipliées par 3 pour obtenir la figure…
Affiche de classe sur “Tracer une figure symétrique” au Ce2, Cm1 et Cm2 – Cycle 3 Comment tracer une figure symétrique ? Sur un support quadrillé ou pointillé On reporte chaque point (comme les sommets ou les différents points d’intersections) de la figure de l’autre côté de l’axe de symétrie en comptant les carreaux qui se trouvent sur la même ligne. Sur un support uni 1-On trace les droites perpendiculaires à l’axe de symétrie passant par les points de la…
Affiche de classe sur quelques solides au Ce2, Cm1 et Cm2 (Cycle 3) Un solide est une forme géométrique qui a un volume. Polyèdres pyramide pavé prisme Non polyèdres sphère cône cylindre Voir les fichesTélécharger les documents pdf rtf…
Affiche de classe sur “Tracer des droites parallèles” au Ce2, Cm1 et Cm2 – Cycle 3 Je trace une droite (D) Je déplace la règle de l’autre côté pour mesurer un écart puis je superpose l’équerre pour former un angle droit entre la règle et la future droite parallèle. (D) // (D’) Voir les fichesTélécharger les documents Tracer des droites parallèles – Cycle 3 – affiche pdf…
Affiche de classe sur “Les polygones” au Ce2, Cm1 et Cm2 – Cycle 3 Un polygone est une figure fermée. Elle est formée de plusieurs cotés. polygone non polygones Voir les fichesTélécharger les documents Les polygones – Cycle 3 – affiche pdf…
Affiche de classe sur “Les différents types de polygones” au Ce2, Cm1 et Cm2 – Cycle 3 Les polygones portent des noms particuliers en fonction du nombre de leurs côtés. Les polygones réguliers : polygones dont tous les côtés ont la même longueur et tous les angles ont la même mesure. Voir les fichesTélécharger les documents Les différents types de polygones – Cycle 3 – affiche pdf…
Affiche Cycle 2 – Cycle 3 : Le vocabulaire du cercle D = diamètre R = rayon L’arc de cercle La corde Voir les fichesTélécharger les documents Affiche – Cycle 2 – Cycle 3 – Le vocabulaire du cercle pdf…
Affiche Cycle 2 – Cycle 3 : Tracer des cercles Pour tracer un cercle, j’ai besoin : D’un compas Cet outil permet de reporter des mesures et de conserver toujours le même écartement. De son centre C’est sur le centre du cercle que la pointe du compas sera posée pour réaliser le tracé. (Le centre se trouve au milieu du diamètre). De son rayon La valeur du rayon correspond à l’écartement du compas. Si nous avons la mesure du diamètre,…
