Cours sur « Situations problèmes multiplicatifs » pour la 6ème
Notions sur la « Multiplication des décimaux »
Dans le chapitre 2, leçon N°4, nous avons déjà donné des conseils concernant la résolution de problèmes additifs et soustractifs.
Nous garderons ces conseils.
Il faut maintenant savoir résoudre un problème dans lequel il faut faire des multiplications.
En général lorsqu’il y a répétition, on sait qu’il faut effectuer une multiplication.
Il est important de connaître un certain nombre d’expressions qu’on retrouve assez souvent dans les problèmes multiplicatifs :
J’achète 3 tartes à 12 € pièce.
Cela traduit que chaque tarte coûte 12 €
J’achète une douzaine d’œufs.
Cela signifie que j’achète 12 œufs.
J’ai fabriqué une centaine de chemises.
Cela signifie que j’ai fabriqué 100 chemises
On peut aussi, pour résoudre un problème multiplicatif, s’aider d’un schéma.
Exemple :
Dans une boulangerie, Tom achète deux brioches à 1,10€ l’unité et 4 petits paquets de bonbons à 1,60€ l’unité. Il donne un billet de 10€.
Quelle est la somme rendue par la boulangère ?
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