Sens propre – Sens figuré – Cm2 – Exercices corrigés – Vocabulaire – Cycle 3

Sens propre – Sens figuré – Cm2 – Exercices corrigés – Vocabulaire – Cycle 3

1. J’agrippai le bras du capitaine.

2. Le navire arrivait dans un bras de mer

3. Les paquets passèrent de bras en bras.

4. Tant de mouettes, les bras m’en tombèrent.

5. Nous fûmes reçus à bras ouverts.

6. Le chef distribua des cadeaux à tour de bras.

 

Dans quelles phrases le mot bras est-il employé au sens propre ?

_______________________________________________________

Et au sens figuré : ___________________________________________

Explique ces sens figurés.

_______________________________________________________

______________________________________________________

_______________________________________________________

 

Traduis les expressions suivantes

1. Avoir les jambes en coton : ____________________________________

2. Avoir le bras long :

_________________________________________________________

3. Couper les cheveux en quatre

_________________________________________________________

4. Avoir un poil dans la main

________________________________________________________

5. Avoir la tête sur les épaules

________________________________________________________

6. Ne pas avoir froid aux yeux

______________________________________________________________

7. Faire des pieds et des mains

_______________________________________________________________

 

Indique si le nom en italique est utilisé au sens propre (SP) ou au sens figuré (SF).

1. La plage est surchargée de touristes. ( __________)

2. Son travail ne lui laisse pas de longues plages de liberté. ( __________)

3. Elle avait tiré un voile sur son passé. ( __________)

4. Le voile de la mariée est en tulle. ( __________)

5. Elle se plaint souvent de mots de tête. ( _________)

6. Il lui a tenu tête jusqu’au bout. ( _________)

 

Fais deux phrases avec les mots ci-dessous. Dans l’une, le mot sera employé au sens propre, dans l’autre au sens figuré.

 

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