Phrase – Cm1 – Evaluation à imprimer

Evaluation, bilan à imprimer sur la phrase pour le cm1

Evaluation de grammaire: la phrase

Reconnaitre  la cohérence sémantique et les caractéristiques de la phrase.

Identifier les phrases simples, complexes et non verbales.

Construire des phrases correctes.

Transforme, si nécessaire,  ces suites de mots en phrases correctes:

  • pourquoi les enfants ne dorment-ils pas encore ?
  • Il n’a pas faim, alors il mange beaucoup.
  • Alex est malade alors il n’a pas pu se rendre à l’école.

Complète ce tableau en cochant la bonne réponse.

  • Dans ce texte, combien y a-t-il de phrases ?………………………………………………………….

Souligne les phrases simples, surligne les phrases complexes

Il y a une chose que  Clara  déteste par-dessus tout : le bruit. Quel vacarme dans cette cantine ! Heureusement, en classe, tout le monde est presque silencieux. Mais, à l’heure du repas, tout est bien différent ! Tous se penchent et hurlent pour parler et plaisanter avec leurs copains.

 

  • En utilisant certains de ces mots, rédige 3 phrases : simple, complexe et non verbale.

Un – quel -saute- court- et- mais- dans- gentil- aime- jouer –jardin-garçon -balle-avec-sa-la-son

Phrase non verbale :…………………………………………………………………………………..

Phase simple :……………………………………………………………………………………………

Phrase complexe :………………………………………………………………………………………

 



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Tables des matières La phrase - Phrase / Types de phrase - Grammaire - Français : CM1 - Cycle 3