Homonymes – Antonymes – Synonymes – 5ème – Révisions – Cycle 4 – PDF à imprimer
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices , pour le niveau : 5ème , dans la catégorie : Vocabulaire Homonymes, homophones , ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape .
Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle
📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à un cours clair, des explications simples et des exemples concrets.
Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive
🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement
Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.
Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement
✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape
Télécharger toutes les fiches de cette étape
Voir les fiches de cette étape
Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle
📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement
Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.
Étape 5. Séquence / Fiche de prep
🧑🏫 Ressources enseignants clé en main
Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.
Étape 6. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales
🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil
Étape 7. Vidéo pédagogique :
Les synonymes, homonymes, antonymes
1/ Associe par une flèche les mots de la première colonne à leurs synonymes.
maison ● ● pendule bateau ● ● eau onde ● ● demeure horloge ● ● navire
2/Entoure l’intrus dans chaque liste.
Fais de cet intrus un synonyme en opérant de changements nécessaires
Dire, parole, s’exprimer …………………………………………………… Courageux, téméraire, bravoure …………………………………………………… Lettre, correspondre, courrier ……………………………………………………
3/ Coche l’homonyme qui convient.
Il n’est pas toujours facile de passer un filet dans le o chat o chas d’une aiguille. Mon o cher o chaire ami nous avons fait bonne o chère o chaire aujourd’hui Il pense en son o fort o for intérieur qu’il a tort. Je ne me souviens plus de la o date o datte de son anniversaire Soyez tranquilles, c’est un homme o sensé ocensé.
4/ Trouve les homonymes des mots suivants : ce sont des verbes à la 3e pers. du sing. De l’indicatif présent
Coup – il …………………. b. rond – il …………………. c. pain – il …………………. mou – il …………………. e. pair – il …………………. f. prix – il ………………….
5/ Trouve l’antonyme de chaque mot.
beaucoup ……………..……. b. ouvrir ……………..……. c. jamais ……………..……. lentement ……………..……. e. hier ……………..……. f. juste ……………..……. 6/ Transforme ce texte en remplaçant les mots en gras par des mots de sens contraire.
J’ai de la sympathie pour mes amis . Je souhaite leur réussite à l’examen de fin d’année. Pourvu que les épreuves soient faciles !
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