Féminin des adjectifs – Ce1 – Exercices 2 – Orthographe – Cycle 2 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CE1, dans la catégorie : Accord de l'adjectif qualificatif, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.

Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.



Voir les fiches de cette étape

Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.

Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.

Étape 5. Séance découverte : Découvrir la notion de manière concrète

🔍 Éveiller la curiosité et donner du sens aux apprentissages

Étape 6. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil

Étape 7. Affiche : Afficher les notions essentielles

🖼️ Des repères visuels pour apprendre au quotidien

Étape 8. Évaluation / QUIZ QCM : Une évaluation simple et rapide

📊 Vérifier ses connaissances sans rédiger


Féminin des adjectifs – Ce1 – Exercices 2 – Orthographe – Cycle 2

1/  Écris au féminin les adjectifs entre parenthèses:

Une table (noir) —————————————-

Une soupe (salé)—————————————-

Une chaussette (fin) —————————————-

Une armoire (haut) —————————————-

Une (petit)—————————————- fille

Une banane (vert) —————————————-

Une porte (fermé) —————————————-

Une aiguille (pointu) —————————————-

 

2/  Ajoute la terminaison qui convient pour former le féminin:

Une chemise court——-.

Une tisane sucre——-.

Une réponse correct——-.

Une écharpe gris——-.

Une robe long——-.

3/ Réécris les phrases en les mettant au féminin:

Il est sportif  ? Elle est

Il est sérieux  ?Elle est

Il est rêveur ? Elle est

Il est menteur ?Elle est