Exercices, révisions sur le pluriel des noms composés au Cm2 avec les corrections

Révisions, exercices à imprimer sur le pluriel des noms composés au Cm2

Consignes pour ces exercices :
Classe ces noms composés dans le tableau
Ecris les groupes nominaux au pluriel
Entoure les noms composés invariables.
Ecris au pluriel les noms composés qui correspondent à ces définitions.

❶ Classe ces noms composés dans le tableau
Un rouge-gorge ; un chien-loup ; un porte-plume ; un essuie-glace ; une belle-mère ; un tire-bouchon ; un passe-temps ; un canapé-lit ; un casse-noix ; un couvre-lit ; une reine-marguerite
Nom + Nom Adjectif + Nom Verbe + Nom

❷ Ecris les groupes nominaux au pluriel
Un porte-plume: ………………………………………….………….………….
Un arc-en-ciel: ………………………………………………..…..……………..
Un bouton d’or: …………………………………………..….…………………
Un casse-noisette: …………………………………………..…………………
Un grand-père: ……………………………………………….…….……………
Une porte-fenêtre : ………………………………………….…..………..…
Un laissez-passer : ……………………………………………………………..

❸ Entoure les noms composés invariables.
Un cache-nez, un porte-parole, une bande-annonce, un laissez-passer, une plate-bande, un perce-oreille, un porte-parapluie, un beau-père, un on-dit.

❹ Ecris au pluriel les noms composés qui correspondent à ces définitions.
Tige au bout de laquelle on fixe une plume à écrire : des p ………………. – p …………………..
Elle est la sœur de mon mari : mes b…………… – s ………………..
Instrument qui sert à tailler la mine d’un crayon : des t……………… – ………….………
C’est une petite fleur jaune sauvage en forme de bouton : des b ……………… d’ …………
Objet qui vole grâce au vent : des c………….…… – …………….……

 



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Tables des matières Accord du nom / pluriels particuliers - Orthographe - Français : CM2 - Cycle 3