Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Reproduire des figures, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Cm1 – Exercices géométrie: Programme de construction
Programme de construction Exercices
1/ Suis les consignes afin de réaliser la figure souhaitée:
– Trace un cercle C1 de centre A et de rayon AB.
– Trace le diamètre [BC]1.
– Trace D milieu de [CA].
– Trace le cercle C2 de centre D de rayon [DC]
– Trace [EA], rayon perpendiculaire à [CB].
– Trace [DE].
– Place F intersection de C2 et de [DE].
– La longueur du segment [EF] est la distance à reporter autour du cercle C1 et qui permettra de placer les cinq sommets du pentagone (1 point sur 2). C’est d’ailleurs un moyen pour partager la circonférence d’un cercle en 10 secteurs angulaires égaux.
2/ À partir du segment [AB] déjà tracé, complète la figure en te servant du programme de construction suivant:
3/ Rédige un programme de construction pour la figure ci-d
Tout pour la rentrée
Outils, programmations, affiches, textes… pour faciliter l'organisation de la rentrée.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
