Compléments circonstanciels – Cm1 – Exercices – Grammaire – Cycle 3

Exercices de grammaire cm1- cycle 3: Les compléments circonstanciels

1/ Indique de quel complément circonstanciel est chaque groupe de mots souligné :

- Hier soir , une ambulance est venue dans ma rue.

- J’ai oublié mes clés sur la table.

- Il lit ce livre rapidement.

- Prends tes gants pour avoir plus chaud.

- Les esquimaux habitent dans des igloos.

- Nous rougissons de honte.

- Les enfants jouent sagement.

- Il pleure parce que son chien a disparu.

- Les poules rentrent au poulailler.

- Il est puni à cause de son ami.

2/ Complète les phrases en mettant selon le cas : temps / lieu / manière.

- Je lis toute la journée.
« toute la journée » est un complément circonstanciel de … .

- Je lis passionnément.
« passionnément » est un complément circonstanciel de … .

- J’ai lu ce livre dernièrement.
« dernièrement » est un complément circonstanciel de … .

- Je vais chez le coiffeur.
« chez le coiffeur » un est un complément circonstanciel de … .

3/ Relève et nomme les compléments circonstanciels.

- Lorsqu’il pleut, il n’est pas très agréable de camper.

- Pour aller plus vite, il voyage en avion.

- Je t’entends chaque nuit parler en dormant.

- Je pars avec Arthur pour trouver le Saint Graal.

- Elle arrive en avance par précaution.

- Pierre est félicité pour ses résultats.

- Michel part pour l’Afrique avec son amie Mélodie.

- Il marche à petits pas.

- Pour que tu puisses dessiner, je te donne une feuille blanche et des crayons de couleur.

- Frédéric rêve d’habiter au bord d’un lac.

 

4/ Invente une suite à chaque phrase en ajoutant un complément circonstanciel de temps et un complément circonstanciel de lieu.

 

- J’ai acheté un livre … .

- J’ai préparé le petit-déjeuner … .

- J’ai recopié un poème … .

- J’ai rencontré Thomas … .

5/ Écris quatre phrases en utilisant, dans chacune d’elles, l’un des complément circonstanciel suivant:

 

- Sur la plage / le 3ème jeudi de chaque mois / avec beaucoup de gentillesse / tout au bout de l’avenue.



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1/ Souligne les compléments

 

- Dans l’espace, la navette avance à toute vitesse.

- J’écrirai ma carte postale demain matin.

- Le médecin écoutait le malade avec attention.

- Nous posons les fleurs sur la table de salon.

- Au-dessus de la Normandie, l’éclipse était totale.

2/ Retrouve dans chaque phrase le complément circonstanciel de temps (CCT).

- Je vais au marché chaque matin car j’adore manger des légumes frais.

- Demain, j’irai en ville avec toi acheter un livre sur les motos.

- Il appelle tous les jours sa fille qui habite en Bretagne.

- Avec grand soin, il rangea son bureau et quitta la pièce à huit heures pour aller à la maison.

3/ Retrouve dans chaque phrase le complément circonstanciel de lieu (CCL).

- Avec grand soin, il rangea son bureau et quitta la pièce à huit heures pour aller à la maison.

- Je vais au marché chaque matin car j’adore manger des légumes frais.

- Il appelle tous les jours sa fille qui habite à la campagne.

- Demain, j’irai en ville avec toi acheter un livre sur les motos.

4/ Retrouve dans chaque phrase le complément circonstanciel de manière (CCM).

- Il ouvrit avec soin le cadeau qu’il avait reçu pour son anniversaire.

- Les automobilistes roulent prudemment car la route est verglacée ce matin.

- Pierre roule trop vite en vélo, il risque d’avoir un accident.

- Il tira avec force la corde pour remonter le panier de bois dans le grenier.

5/ Réduis les phrases suivantes à leur forme minimale, en enlevant les compléments circonstanciels.

- En Atlantique Sud, les tempêtes sont souvent d’une extrême violence.

- Gérard d’Aboville a traversé l’Atlantique à la rame.

- Par habitude, ma grand-mère va toujours au marché à la même heure.

- Nous avons trouvé ce matin, au marché, une très jolie théière.

- Philéas Fogg, dans Le tour du monde en 80 jours, voyage en train, en bateau, à cheval, à pied…

 

6/ Indique, pour chaque groupe en gras, s’il s’agit du groupe sujet, d’un C.O.D. Ou d’un complément circonstanciel.

 

- Beaucoup de camions étaient bloqués à l’entrée de l’autoroute.

- Au cours de la tempête de la nuit, / ce très vieux tilleul a été foudroyé.

- Ce soir, / Sandra et Marie recopieront le texte / sur une feuille de classeur.

- Pendant notre absence, vous arroserez les plantes du salon / avec soin.


Par Pass-Education : le 1 janvier 2011

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