Evaluation Bilan - Orthographe : 4ème

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Evaluation Orthographe : 4ème

Accord sujet-attribut et sujet-verbe – 4ème – Evaluation avec le corrigé

Accord sujet-verbe et sujet-attribut – 4ème – Contrôle à imprimer Réécris le texte suivant en remplaçant « d’Artagnan » par « les mousquetaires ». Tu feras les modifications nécessaires. D’Artagnan passa deux pistolets à sa ceinture, puis enfourcha son cheval. Il faisait nuit, personne ne le vit sortir. D’Artagnan suivit un chemin de traverse. Il était impatient d’arriver à Saint-Cloud. Enfin, il atteignit le château. Mets les verbes entre parenthèses au temps indiqué. La chanteuse (acquérir, passé composé)….. un appartement…

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Accord sujet-verbe et sujet-attribut – 4ème – Contrôle à imprimer

Evaluation avec le corrigé sur l’accord sujet-verbe et sujet-attribut en 4ème Dans le texte suivant, accorde comme il convient les verbes entre parenthèses, après avoir souligné leurs sujets. Le moulin du père Merlier, par cette belle soirée d’été, (être, imparfait) ….. en grande fête. Dans la cour, on (mettre, plus-que-parfait) ….. trois tables, placées bout à bout, et qui (attendre, imparfait)….. les convives. Tout le pays (savoir, imparfait)….. qu’on (devoir, imparfait) ….. fiancer, ce jour-là, la fille Merlier, Françoise, avec…

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Homophones grammaticaux – 4ème – Evaluation avec le corrigé

Homophones grammaticaux – 4ème – Contrôle à imprimer Tout/tous/toute/toutes ; peu/peux/peut ; Quand/qu’en/ quant ; la/là/l’a ; c’est/s’est/ces/ses. Justifie l’orthographe des mots soulignés, en donnant la règle de grammaire utilisée. Elle est tout étonnée de la réaction de son mari. Tous les hommes n’auraient pas réagi aussi intelligemment ! Tous les murs se sont écroulés ; tous, sans exception ! Complète les phrases suivantes par « peu », « peux » ou « peut ». Un corps ….. il guérir,…

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Homophone grammatical – 4ème – Contrôle à imprimer

Evaluation avec le corrigé sur les homophones grammaticaux en 4ème Tout/tous/toute/toutes ; peu/peux/peut ; Quand/qu’en/ quant ; la/là/l’a ; c’est/s’est/ces/ses. Complète ces phrases par « tout », « tous », « toute », ou « toutes ». Claire a fini ….. ses exercices de mathématiques. Elle est ….. heureuse et ….. excitée à l’idée de pouvoir enfin voir ….. ses amies, comme le lui avait promis sa maman. Le singe fait ….. sortes d’acrobaties devant ….. les enfants rassemblés et…

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Homophones grammaticaux – 4ème – Contrôle à imprimer

Evaluation avec le corrigé sur les homophones grammaticaux en 4ème On/on n’ ; près/prêt; sens/sent/s’en/c’en/sans/cent ; Plutôt/plus tôt ; sur/sûr ; les/l’ai ; des/dès. Complète ces phrases par « on » ou « on n’ ». ….. a souvent besoin d’un plus petit que soi. ….. attrape pas les mouches avec du vinaigre. ….. est jamais si bien servi que par soi-même. ….. a toujours vingt ans dans quelque coin du cœur. Complète les phrases suivantes par « près »…

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Homophone grammatical – 4ème – Evaluation à imprimer

Contrôle avec le corrigé sur les homophones grammaticaux en 4ème On/on n’ ; près/prêt; sens/sent/s’en/c’en/sans/cent ; Plutôt/plus tôt ; sur/sûr ; les/l’ai ; des/dès. Souligne le bon homophone grammatical. Compte plus tôt / plutôt sur ton âne que sur le cheval de ton voisin. Des / Dès ton arrivée, il a repris des / dès forces. A vaincre sens / sent / s’en / c’en / sans / cent péril, on triomphe sens / sent / s’en / c’en /…

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Groupes nominaux au pluriel – 4ème – Evaluation

Pluriel des noms composés – 4ème – Contrôle Bilan d’orthographe avec le corrigé à imprimer Forme, à partir de chaque élément, un nom composé que tu mettras au pluriel. titre….. . ciel….. roue….. . appuie….. oeuvre….. . avant….. garde….. . attrape….. Mets ces noms et groupes nominaux au pluriel. un homme-grenouille….. . un chou-fleur….. un sourd-muet….. . un libre-service….. un essuie-mains….. . une sage-femme….. madame….. . un à-côté….. Complète ces noms composés à l’aide d’un nom évoquant une partie du…

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Pluriel des noms composés – 4ème – Contrôle

Evaluation à imprimer sur le pluriel des noms composés Bilan d’orthographe pour la 4ème avec le corrigé Indique la classe grammaticale des éléments qui composent chaque nom composé. mousse à raser….. . longue-vue….. après-demain….. . laissez-passer….. chauve-souris….. . va-et-vient….. pot-au-feu….. . après-midi….. Mets ces groupes nominaux au pluriel. un portemanteau….. . un bonhomme….. un demi-cercle….. . un monsieur….. une mi-temps….. . un passeport….. un gentilhomme….. . un semi-remorque….. Recopie les phrases suivantes en mettant au pluriel les noms ou groupes…

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Participes passés – 4ème – Evaluation sur les accords

Contrôle à imprimer sur l’accord des participes passés Bilan d’orthographe avec le corrigé pour la 4ème Complète le tableau suivant. Souligne la bonne forme grammaticale. Endormi / endormis / endormies aux commandes de leur avion, deux pilotes, d’habitude très sérieux, ont oublié / oubliés / oubliées d’atterrir et ont été obligé / obligés / obligées de se poser loin de leur destination initiale. Leur supérieur les a convoqué / convoqués/ convoquées et leur a fait / faits / faites passer…

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Accord des participes passés – 4ème – Contrôle

Evaluation à imprimer sur L’accord des participes passés. Bilan d’orthographe avec le corrigé Mets ces phrases au passé composé. Les enfants revinrent trempés et prirent aussitôt une douche pour se réchauffer. Mes amies et moi partons écouter une symphonie. Nous toutes l’attendons depuis des mois ! L’argent que j’acquerrai par mon travail me servira à payer mes vacances en Australie. Elles furent convoquées par le directeur en raison de leur mauvais comportement. Complète, si c’est nécessaire, les participes passés suivants….

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Tables des matières Orthographe - Français : 4ème