Évaluation de géométrie pour le cm2 sur identifier et construire des patrons de solides. Evaluation des compétences Savoir identifier des patrons de solides. Savoir construire des patrons de solides. Consignes pour cette évaluation : ❶ Écris le nom du solide sous le patron correspondant. ❷ Le patron est-il correct ? Si non, quel est le problème ? ❸ Construis les patrons demandés. Pyramide de base carrée de côté 2,5 cm et d’arête latérale 2 cm Pavé droit de longueur 3…
Évaluation de géométrie pour le cm2 sur identifier et décrire des solides. Evaluation des compétences Savoir identifier des solides. Savoir décrire des solides. Consignes pour cette évaluation : Colorie les polyèdres en bleu et les non polyèdres en orange. Donne le nom de la figure décrite. Complète la carte d’identité des figures données. Donne le nom de chaque figure. ❶ Colorie les polyèdres en bleu et les non polyèdres en orange. ❷ Donne le nom de la figure décrite. Je…
Évaluation de géométrie pour le cm2 sur tracer des quadrilatères. Evaluation des compétences Savoir tracer des quadrilatères. Consignes pour cette évaluation : Quels instruments peut-on utiliser pour tracer….. Trace les quadrilatères proposés en connaissant les longueurs des côtés. Trace les quadrilatères proposés en connaissant les longueurs des diagonales. ❶ Quels instruments peut-on utiliser pour tracer….. a) Un losange de 8 cm de côté ? q règle q équerre q compas b) Un carré de 10 cm de diagonale ? q…
Évaluation de géométrie pour le cm2 sur identifier et décrire des quadrilatères. Evaluation des compétences Savoir identifier des quadrilatères. Savoir décrire des quadrilatères. Consignes pour cette évaluation : Donne le nom de la figure décrite. Relie la figure à son nom. Code les figures comme il faut. ❶ Donne le nom de la figure décrite. Mes côtés opposés sont parallèles et égaux, mes diagonales se coupent en leur milieu et mes angles opposés sont égaux, je suis le Mes côtés…
Évaluation de géométrie pour le cm2 sur tracer des cercles et connaître leur vocabulaire. Evaluation des compétences Connaître le vocabulaire relatif aux cercles. Savoir tracer des cercles. Consignes pour cette évaluation : Observe la figure suivante : [AB] est….. de (C). Trace : Reproduis la figure suivante : ❶ Observe la figure suivante : [AB] est….. de (C). O est….. de (C). [DB] est….. de (C). [DO] ; [OB] ; [AO] ; [OC] sont des….. de (C). U, R, S…
Évaluation de géométrie pour le cm2 sur identifier et décrire des triangles. Evaluation des compétences Savoir identifier et décrire des triangles. Savoir tracer des triangles. Consignes pour cette évaluation : Identifie les différents types de triangles : colorie en rouge les triangles isocèles, en vert les équilatéraux, en jaune les triangles rectangles et laisse en blanc les triangles quelconques. Complète les phrases suivantes pour qu’elles soient exactes. Trace en laissant apparaître les traits de construction : ❶ Identifie les différents…
Évaluation sur l’organisation et gestion des données avec la correction : Lire et construire un graphique au CM2. Evaluation des compétences : Lire un graphique. Construire un graphique. Consignes de cette évaluation : ❶ Quel graphique correspond au texte ? Entoure-le. ❷ Complète le tableau avec les données du graphique. ❸ Présente les informations données dans un graphique. ❶ Quel graphique correspond au texte ? Entoure-le. La quantité de glaçage d’un gâteau n’est pas proportionnelle au nombre de parts. En…
Évaluation sur l’organisation et gestion des données avec la correction : Lire et construire des diagrammes au CM2. Evaluation des compétences : Lire un diagramme. Construire un diagramme. Consignes de cette évaluation : Réponds aux questions sur ces diagrammes. Construis un diagramme pour présenter les informations données. ❶ Réponds aux questions sur ces diagrammes. Quel âge a le groupe de 7 enfants ? b) Combien d’enfants ont 8 ans ? c) Combien d’enfants sont inscrits ? a) Combien y a-t-il de roses ? b) Quelle part…
Évaluation sur l’organisation et gestion des données avec la correction : Lire et construire un tableau au Cm2. Evaluation des compétences : Lire un tableau. Remplir un tableau. Construire un tableau. Consignes de cette évaluation : ❶ Chaise ….. Bibliothèque Total Meuble Matériel Planche 50 cm 14 ….. ….. ….. Planche 1,5 m 0 ….. 6 ….. Barre ronde 50 cm 2 ….. ….. ….. Barre ronde 1,5 m 2 ….. ….. ….. Vis 40 ….. 30 ….. 1….
Évaluation de calcul avec la correction sur les échelles et la vitesse au Cm2. Evaluation des compétences : Utiliser une échelle. Utiliser une vitesse. Résoudre un problème d’échelles ou de vitesse. Consignes de cette évaluation : Complète le tableau avec ces échelles et calcule la donnée demandée. Complète le tableau avec ces vitesses et calcule la donnée demandée. Résous ces problèmes. ❶ Complète le tableau avec ces échelles et calcule la donnée demandée. a) À 1/800, à combien correspondent 24…
Évaluation de calcul avec la correction sur les pourcentages au Cm2. Evaluation des compétences : Passer d’une fraction à un pourcentage, et inversement. Calculer et appliquer un pourcentage. Résoudre des problèmes liés aux pourcentages. Consignes de cette évaluation : ❶ Donne le pourcentage ou la fraction qui correspond. Tu peux t’aider du carré. ❷ Calcule ce qui est demandé à l’aide du tableau ou d’un calcul en ligne. ❸ Résous ces problèmes. Dans l’école A, 3/5 des élèves sont des…
Évaluation de calcul avec la correction sur découvrir les situations et les tableaux de proportionnalité – Cm2. Evaluation des compétences Reconnaitre une situation de proportionnalité. Compléter un tableau grâce aux propriétés. Résoudre un problème de proportionnalité. Consignes de cette évaluation : Ces tableaux représentent-ils des situations de proportionnalité ? Quel est le coefficient de proportionnalité de ces tableaux ? Complète ces tableaux à l’aide des propriétés. Résous ce problème. ❶ Ces tableaux représentent-ils des situations de proportionnalité ? 1 3…
Évaluation de géométrie pour le cm2 sur identifier et tracer des droites parallèles. Evaluation des compétences Identifier des droites parallèles. Tracer des droites parallèles. Consignes pour cette évaluation : ❶ Marque de la même couleur les droites ou segments parallèles entre eux. ❷ Nomme les droites qui sont parallèles entre elles comme ceci : (x) (y) . ❸ Trace : Deux droites parallèles. Nomme-les. Une droite (d1) parallèle à (a). Une droite (d3) parallèle à (b) passant par A. Une…
Évaluation de calcul avec la correction sur diviser un nombre décimal par un entier – Cm2. Evaluation des compétences Diviser un nombre décimal par un entier. Résoudre un problème de division. Consignes de cette évaluation : ❶ Complète ces divisions. ❷ Pose et effectue ces divisions. 290,4 ÷ 8 : 233,7 ÷ 25 : ❸ Résous ces problèmes. N’oublie pas d’écrire ton calcul et une phrase-réponse. J’ai écouté un album de 11 chansons (toutes de même durée) en entier pendant…
Évaluation de calcul avec la correction sur multiplier un nombre décimal par un entier – Cm2. Evaluation des compétences Estimer l’ordre de grandeur d’un résultat. Multiplier un nombre décimal par un entier. Résoudre un problème de multiplication. Consignes de cette évaluation : Estime l’ordre de grandeur de ces multiplications. À l’aide des calculs de la première ligne, donne le résultat des multiplications. Pose et effectue ces multiplications. Résous ces problèmes. N’oublie pas d’écrire ton calcul et une phrase-réponse. ❶ Estime…
Évaluation de calcul avec la correction sur multiplier et diviser un nombre décimal par 10, 100, 1 000 – Cm2. Evaluation des compétences Multiplier un nombre décimal par 10, 100, 1 000. Diviser un nombre décimal par 10, 100, 1 000. Résoudre un problème de multiplication ou de division. Consignes de cette évaluation : Donne le volume total lorsque l’on multiplie le nombre de contenants. Donne la masse d’un élément. Par combien a-t-on multiplié ou divisé ces nombres ? Résous…
Évaluation de calcul avec la correction sur soustraire des nombres décimaux – Cm2. Evaluation des compétences Estimer l’ordre de grandeur. Effectuer des soustractions posées. Résoudre un problème soustractif. Consignes de cette évaluation : Relie les calculs à leur ordre de grandeur. Donne une estimation du résultat, puis pose et effectue le calcul. Complète ces soustractions à trous. Résous ces problèmes. N’oublie pas d’écrire ton calcul et une phrase-réponse. ❶ Relie les calculs à leur ordre de grandeur. 15,765 – 8,24…
Évaluation de calcul avec la correction sur additionner des nombres décimaux – Cm2. Evaluation des compétences Estimer l’ordre de grandeur. Effectuer des additions posées et mentales. Résoudre un problème additif. Consignes de cette évaluation : Complète ces additions posées à trous. Pose et effectue ces additions dans les cadres. Combien font ces calculs ? Estime d’abord l’ordre de grandeur puis effectue les additions en ligne. Résous ces problèmes. N’oublie pas d’écrire ton calcul et une phrase-réponse. ❶ Complète ces additions…
Évaluation de calcul avec la correction sur diviser un entier avec un quotient décimal – Cm2. Evaluation des compétences Effectuer une division décimale. Résoudre des problèmes de division. Consignes de cette évaluation : ❶ Colorie de la même couleur les divisions ayant le même quotient. ❷ Pose et effectue les divisions décimales proposées. a) 138 divisé par 8 : b) 97 divisé par 5 : c) 2 793 divisé par 28 : d) 13 598 divisé par 52 : ❸ Résous ces problèmes. N’oublie pas…
Évaluation de calcul avec la correction sur diviser un nombre entier par un nombre à deux chiffres – Cm2. Evaluation des compétences Effectuer une division euclidienne. Résoudre des problèmes de division. Consignes de cette évaluation : ❶ Complète les divisions posées à l’aide de l’écriture en ligne. ❷ Combien font….. (détermine d’abord le nombre de chiffres du quotient) ❸ Jimmy a taché son cahier, trouve les chiffres qui ont été effacés. Utilise l’espace libre comme brouillon. ❹ Résous ces problèmes….
Évaluation de calcul avec la correction sur utiliser la calculatrice – Cm2. Evaluation des compétences Connaitre les fonctions des touches. Utiliser la calculatrice pour effectuer des calculs. Consignes de cette évaluation : Relie chaque fonction à la touche correspondante. Utilise plusieurs couleurs pour que ce soit plus clair. Des élèves doivent réaliser des calculs, voici ce qu’ils ont tapé. Corrige en-dessous si nécessaire. Indique les touches sur lesquelles tu dois appuyer pour avoir le résultat. La calculatrice est déjà allumée….
Évaluation de calcul avec la correction sur diviser un nombre entier par un nombre à un chiffre – Cm2. Evaluation des compétences Identifier une division euclidienne. Effectuer une division euclidienne. Résoudre des problèmes de division. Consignes de cette évaluation : Ces divisions euclidiennes en ligne sont-elles écrites correctement ? Si non, quelle est l’erreur ? Pose et effectue les divisions proposées. Retrouve le diviseur et complète les soustractions intermédiaires. Résous ces problèmes. N’oublie pas d’écrire tes calculs et une phrase-réponse….
Évaluation de géométrie avec la correction sur identifier et tracer des droites perpendiculaires – Cm2. Evaluation des compétences Savoir identifier des droites perpendiculaires. Savoir tracer des droites perpendiculaires. Consignes de cette évaluation : ❶ Marque en rouge les angles droits des droites perpendiculaires. ❷ Nomme les droites qui sont perpendiculaires entre elles. ❸ Trace : Deux droites perpendiculaires. Une droite (d2) perpendiculaire à (d1). Une droite (d3) perpendiculaire à (d1) passant par A. Une droite (d4) perpendiculaire à (d1) passant…
Évaluation de géométrie avec la correction sur connaitre le vocabulaire et les instruments de géométrie – Cm2. Evaluation des compétences Connaitre les outils de géométrie et leurs fonctions. Connaitre le vocabulaire et le codage de géométrie. Consignes de cette évaluation : Vrai ou faux ? Coche la bonne réponse. Observe la figure puis complète les phrases avec le vocabulaire approprié. Lis toutes les instructions puis repasse sur la figure ci-dessous. Indique les instruments nécessaires pour tracer ces figures. Justifie ton…
Évaluation de calcul avec la correction sur connaitre les multiples et diviseurs d’un nombre – Cm2. Evaluation des compétences Connaitre des multiples d’un nombre. Connaitre des diviseurs d’un nombre. Consignes de cette évaluation : Complète ces phrases. Donne les premiers multiples de ces nombres. Donne tous les diviseurs de ces nombres. Coche la case si le nombre est divisible. ❶ Complète ces phrases. a) 24 est ….. de 4. b) 3 est ….. de 27. c) 125 est ….. par…
Évaluation de calcul avec la correction sur multiplier un entier par un nombre à trois chiffres (avec 0 intercalé) – Cm2. Evaluation des compétences Donner un ordre de grandeur. Effectuer des multiplications posées. Résoudre un problème multiplicatif. Consignes de cette évaluation : Quel est l’ordre de grandeur de ces produits ? Complète ces multiplications à trous. Pose et effectue ces multiplications. Résous ces problèmes. N’oublie pas d’écrire tes calculs et une phrase-réponse. ❶ Quel est l’ordre de grandeur de ces…
Évaluation de grandeurs et mesures avec la correction sur : Calculer une aire – unités de mesure au Cm2. Evaluation des compétences Connaître les unités d’aire et savoir les convertir. Savoir calculer l’aire du carré et du rectangle. Consignes de cette évaluation : Relie l’unité d’aire la plus appropriée pour mesure l’aire de ces objets. Convertis les unités d’aire. Calcule les aires. Exprime-les en m2. Résous le problème suivant. ❶ Relie l’unité d’aire la plus appropriée pour mesure l’aire de…
Évaluation de calcul avec la correction sur multiplier un entier par un nombre à deux chiffres – Cm2. Evaluation des compétences Donner un ordre de grandeur. Effectuer des multiplications posées. Résoudre un problème multiplicatif. Consignes de cette évaluation : Quel est l’ordre de grandeur de ces produits ? Relie trois éléments pour donner un calcul correct. Pose et effectue ces multiplications. Résous ces problèmes. N’oublie pas d’écrire tes calculs et une phrase-réponse. ❶ Quel est l’ordre de grandeur de ces…
Évaluation de grandeurs et mesures avec la correction sur : Calculer une aire avec formule au Cm2. Evaluation des compétences Savoir calculer une aire selon une unité donnée. Connaître les formules de calcul d’aire du carré et du rectangle. Consignes de cette évaluation : Complète le tableau suivant. Retrouve les unités manquantes et calcule l’aire de ces lettres. Résous les problèmes suivants. ❶ Complète le tableau suivant. Dimensions Aire Carré ABCD Côté 6 cm Rectangle EFGH Longueur 16 m Largeur…
Évaluation de calcul avec la correction sur multiplier par un multiple de 10 (10, 100, 1 000, ….. , 20, 200, ….. , 30, 300, ….. ) au Cm2. Evaluation des compétences Effectuer des multiplications mentales. Résoudre un problème multiplicatif. Consignes de cette évaluation : Complète ces calculs. Relie trois éléments pour faire un calcul correct. Combien font….. Résous ces problèmes. N’oublie pas d’écrire tes calculs et une phrase-réponse. ❶ Complète ces calculs. a) 506 x ….. = 50 600…
