Evaluation Bilan - Grammaire : CM1 - Cycle 3

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Evaluation Grammaire : CM1

Evaluation Grammaire : CM1

Évaluation, bilan sur les compléments circonstanciels au Cm1 avec la correction

Bilan, évaluation à imprimer avec les compléments circonstanciels au Cm1. Evaluation Grammaire : Les compléments circonstanciels Compétences évaluées Identifier et utiliser correctement les différents compléments circonstanciels Identifier la nature des compléments circonstanciels. Souligne les compléments circonstanciels et indique CCM, CCT ou CCL sous chacun. Complète ces phrases avec un complément circonstanciel Consignes pour cette évaluation : Souligne les compléments circonstanciels et indique pour chacun : adverbe ou GN Classe compléments circonstanciels dans le tableau ❶ Souligne les compléments circonstanciels et…

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Évaluation, bilan sur les compléments de verbe, compléments de phrase au Cm1 avec la correction

Bilan, évaluation à imprimer avec les compléments de verbe et les compléments de phrase au Cm1. Evaluation Grammaire : Les compléments de phrase Compétence évaluée Identifier et utiliser correctement les compléments de phrase Consignes pour cette évaluation : Souligne les compléments de phrase. Les mots de ces phrases ont été mélangés. Reconstitue-les sans les compléments de phrase. Souligne en rouge les compléments de phrase et en vert les compléments du verbe. Ajoute un complément de phrase de ton choix à…

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Évaluation, bilan sur le COD, COI, COS au Cm1 avec la correction

Bilan, évaluation à imprimer avec le complément d’objet direct, le complément d’objet indirect et sur le complément d’objet second au Cm1. Evaluation grammaire: COD (complément d’objet direct) , COI (complément d’objet indirect) et COS (complément d’objet second) Compétences évaluées Identifier et produire les différents compléments du verbe : COD, COI et COS Pronominaliser les compléments de verbe Consignes pour cette évaluation : Souligne les compléments d’objet indirects et entoure la préposition. Souligne en vert les COD et en bleu les…

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Évaluation, bilan sur le complément du verbe au Cm1 avec la correction

Bilan, évaluation à imprimer avec le complément du verbe au Cm1. Evaluation Grammaire : Les compléments du verbe Compétence évaluée Identifier et utiliser correctement les compléments de verbe Consignes pour cette évaluation : Souligne les compléments du verbe présents dans ce texte. Ajoute un complément du verbe. Remplace le pronom complément du verbe par un pronom. Relève les compléments du verbe et classe-les dans le tableau. ❶ Souligne les compléments du verbe présents dans ce texte. Pendant la nuit, le…

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Évaluation, bilan sur le sujet du verbe au Cm1 avec la correction

Bilan, évaluation à imprimer avec le sujet du verbe au Cm1. Evaluation Grammaire : Le sujet du verbe Compétence évaluée Identifier et manipuler le sujet du verbe. Consignes pour cette évaluation : Entoure le sujet de chaque verbe en gras. Entoure le sujet qui convient. Remplace le groupe nominal sujet par le pronom personnel qui convient. Complète chaque phrase avec un sujet de ton choix. ❶ Entoure le sujet de chaque verbe en gras. – Le camion de déménagement s’arrête…

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Évaluation, bilan sur le verbe au Cm1 avec la correction

Bilan, évaluation à imprimer avec le verbe au Cm1. Compétences évaluées Connaitre et distinguer verbe conjugué et verbe à l’infinitif. Distinguer un verbe parmi différentes natures de mot Distinguer verbe d’état et verbe d’action. Consignes pour cette évaluation : Ecris l’infinitif des verbes conjugués. Entoure uniquement les verbes. Dans les phrases suivantes, tous les mots sont des verbes sauf un : trouve l’intrus. Entoure uniquement les phrases où il y a un verbe d’état. ❶ Ecris l’infinitif des verbes conjugués….

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Évaluation, bilan sur la ponctuation au Cm1 avec la correction

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur la ponctuation au Cm1. Evaluation Grammaire : La ponctuation Compétences évaluées Connaitre les signes de ponctuation et leur usage. Utiliser de façon adéquate la ponctuation en fin de phrase et dans la phrase. Consignes pour cette évaluation : Recopie et termine ces phrases avec le point qui convient. Ajoute les majuscules et les signes de ponctuation qui conviennent ( , . ?). Complète ce dialogue avec les signes de ponctuation qui conviennent….

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Évaluation, bilan sur les formes de phrases au Cm1 avec la correction

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur les formes de phrases au Cm1. Evaluation Grammaire : Les formes de phrases Compétences évaluées Reconnaitre et construire correctement des phrases à la forme négative. Transformer une phrase simple affirmative en phrase négative et inversement. Consignes pour cette évaluation : Souligne uniquement les phrases à la forme négative. Transforme ces phrases affirmatives en phrases négatives. Complète chaque phrase avec la négation qui convient : n’….. pas, ne….. rien, ne….. jamais, n’….. aucune,…

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Évaluation, bilan sur les types de phrases au Cm1 avec la correction

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur les types de phrases au Cm1. Evaluation Grammaire : Les types de phrases Compétences évaluées Reconnaitre les différents types de phrases : déclaratives, interrogatives, injonctives et exclamatives. Transformer différents types de phrases. Consignes pour cette évaluation : Indique le type de chaque phrase. Ajoute les signes de ponctuation de fin de phrases qui conviennent. Transforme les questions orales en questions écrites. Emploie des mots interrogatifs et pense à la ponctuation. Ecris les…

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Évaluation, bilan sur la phrase au Cm1 avec la correction

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur la phrase au Cm1. Compétences évaluées Identifier les phrases d’un texte en s’appuyant sur la ponctuation. Différencier les phrases verbales et non verbales. Consignes pour cette évaluation : Parmi ces suites de mots, souligne uniquement les phrases. Reconstitue les phrases en écrivant les mots dans le bon ordre. N’oublie pas les majuscules et la ponctuation. Recopie le problème en ajoutant les majuscules et les points pour former cinq phrases. Indique, à chaque…

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L’adjectif qualificatif épithète – CM1 – Evaluation – Bilan

Évaluation et bilan avec la correction – CM1: L’adjectif qualificatif épithète Compétences : Identifier les adjectifs qualificatifs épithètes Employer des adjectifs qualificatifs épithètes. Consignes pour cette évaluation : Entoure tous les adjectifs qualificatifs épithètes. Souligne les adjectifs qualificatifs épithètes de ce texte. Réécris chaque phrase afin que le mot entre parenthèses devienne un adjectif qualificatif épithète. (Attention aux accords !) Écris des 2 phrases dans lesquelles ces adjectifs qualificatifs seront épithètes.   Entoure tous les adjectifs qualificatifs épithètes. a. Ce…

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L’adjectif qualificatif attribut – CM1 – Evaluation – Bilan

Évaluation et bilan avec la correction – CM1: L’adjectif qualificatif attribut Compétences : Identifier les adjectifs qualificatifs attributs du sujet. Employer des adjectifs qualificatifs attributs du sujet. Consignes pour cette évaluation : Souligne les verbes conjugués et entoure les adjectifs qualificatifs attributs. Souligne les adjectifs qualificatifs attributs de ce texte. Remplace les adjectifs qualificatifs du GN par un adjectif qualificatif attribut. (Attention aux accords !) Écris deux phrases dans lesquelles ces adjectifs qualificatifs seront attributs.   Souligne les verbes conjugués…

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L’adjectif qualificatif – CM1 – Evaluation – Bilan

Évaluation – Bilan – CM1 : L’adjectif qualificatif Compétences : Identifier les adjectifs qualificatifs. Employer des adjectifs qualificatifs. Consignes pour cette évaluation : Entoure les adjectifs qualificatifs. Souligne les adjectifs qualificatifs de ces phrases. Complète chaque phrase en utilisant des adjectifs qualificatifs. (Attention aux accords !) Transforme les groupes de mots en gras par des adjectifs qualificatifs.   Entoure les adjectifs qualificatifs. belle – faire – patiente- attentif – beauté – vite – silencieux – sage – aller- rapidité –…

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Les types de phrases – CM1 – Evaluation – Bilan

Évaluation – Bilan – CM1: Les types de phrases Compétences : Identifier les différents types de phrases Construire les différentes types de phrases Consignes pour cette évaluation : Classe ces phrases dans le tableau ci-dessous en utilisant leur numéro. Trouve les questions pour que les réponses correspondent aux mots en gras : Transforme les phrases selon le type de phrases demandée.   Classe ces phrases dans le tableau ci-dessous en utilisant leur numéro. 1- Sors d’ici. 2- Où as-tu acheté…

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Les déterminants – CM1 – Evaluation – Bilan

Évaluation – Bilan – CM1: Les déterminants Compétences : Identifier les déterminants. Employer les déterminants. Consignes pour cette évaluation : Barre les mots qui ne sont pas des déterminants. Entoure les déterminants de chaque phrase. Écris le déterminant qui convient. Attention, tu dois compléter des déterminants différents pour chaque mot. Écris des groupes nominaux comme demandés. Complète ces phrases avec les déterminants qui conviennent.   Barre les mots qui ne sont pas des déterminants. Un – le – sous- avec-…

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Les formes de phrases – CM1 – Evaluation – Bilan

Évaluation – Bilan – CM1: Les formes de phrases Compétences : Identifier les différentes formes de phrases Construire les différentes formes de phrases Consignes pour cette évaluation : Surligne les phrases affirmatives. Transforme uniquement les phrases négatives en phrases affirmatives et les phrases affirmatives en phrases négatives.   Surligne les phrases affirmatives. 1. Jamais je ne reviendrai ici ! 2. Es-tu sure que le bureau est ouvert ? 3. La boutique ferme ses portes vers 19 heures. 4. Je ne…

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Le verbe – CM1 – Evaluation – Bilan

Évaluation – Bilan – CM1: Le verbe Compétences : Distinguer les verbes conjugués et les verbes à l’infinitif Repérer les verbes conjugués et donner leur infinitif Identifier les verbes d’action et les verbes d’état. Consignes pour cette évaluation : Entoure les verbes conjugués. Souligne les verbes conjugués et donne leur infinitif. Indique sous chaque verbe s’il s’agit d’un verbe d’état ou d’un verbe d’état.   Entoure les verbes conjugués. Suis – faire – finis- attendre- avoir – ferez – se…

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Le sujet de la phrase – CM1 – Evaluation – Bilan

Évaluation et bilan – CM1: Le sujet de la phrase Compétences : Identifier le sujet de la phrase. Reconnaître la nature des sujets Consignes pour cette évaluation : Entoure le verbe conjugué et souligne le sujet de la phrase. Souligne tous les sujets de ce texte. Indique la nature de chaque sujet en gras. Remplace les sujets groupes nominaux par des pronoms et les pronoms sujets par des groupes nominaux.   Entoure le verbe conjugué et souligne le sujet de…

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Le groupe nominal sujet – CM1 – Evaluation – Bilan

Évaluation – Bilan – CM1: Le groupe nominal sujet Compétences : Identifier le GN sujet Employer des GN sujets Consignes pour cette évaluation : Souligne les groupes nominaux sujets de ces phrases. Souligne les groupes nominaux sujets de ce texte. Remplace les sujets en gras par des groupes nominaux de ton choix. Complète avec des GN sujets de ton choix. (Attention aux accords !)   Souligne les groupes nominaux sujets de ces phrases. a) Les oiseaux migrateurs arrivent bientôt dans…

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La ponctuation – CM1 – Evaluation – Bilan

Évaluation – Bilan – CM1: La ponctuation Compétence : Utiliser les bons signes de ponctuation Consignes pour cette évaluation : Termine chaque phrase par le signe de ponctuation qui convient. Ajoute le nombre de virgules indiqué entre parenthèses. Réécris ce dialogue en le disposant correctement et remplace chaque tiret par le signe de ponctuation qui convient.   Termine chaque phrase par le signe de ponctuation qui convient. 1- Viens ici tout de suite 2- Pourquoi ne pas apporter un cadeau…

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Le nom et le groupe nominal – CM1 – Evaluation – Bilan

Évaluation et bilan avec la correction – CM1 : Le nom et le groupe nominal Compétences : Identifier les noms propres et les noms communs. Identifier le nom noyau dans un groupe nominal. Identifier les groupes nominaux. Consignes pour cette évaluation : Classe dans ce tableau uniquement les noms propres et les noms de cette liste. Souligne le nom noyau de chaque groupe nominal ci-dessous. Souligne les groupes nominaux de ce texte.   Classe dans ce tableau uniquement les noms…

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Attribut du sujet – Cm1 – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer pour le cm1 – Évaluation sur l’attribut du sujet – Cycle 3 Compétences : Reconnaître le complément du verbe : l’attribut du sujet Reconnaître les verbes d’état. Distinguer les différentes natures de l’attribut du sujet. Consignes pour cette évaluation : Encadre les attributs du sujet présents dans ces phrases. Souligne les sujets. Coche uniquement les phrases qui contiennent un attribut du sujet. Souligne en rouge le verbe et entoure l’attribut du sujet. Souligne les attributs du sujet…

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Compléments du verbe – Cm1 – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer pour le CM1 – Évaluation sur les compléments du verbe Évaluation : Reconnaître les compléments du verbe Les compléments d’objet (COD, COI, COS)   Compétences : Reconnaître les compléments du verbe : compléments d’objet. Distinguer les compléments d’objets : COD COI COS Consignes pour cette évaluation : Classe les compléments d’objet soulignés dans le tableau. Lis le texte. Souligne les COD en bleu et les COI en vert. S’il s’agit d’un COI, entoure la préposition. Souligne les…

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Compléments de phrase – Cm1 – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer pour le cm1 – Évaluation sur les compléments de phrase Compétences : Distinguer les compléments de phrase du reste de la phrase dans une phrase simple. Distinguer la nature des compléments de phrase : de lieu, de temps, de manière. Consignes pour cette évaluation : Recopie la phrase simple après avoir supprimé tous les compléments de phrase. Souligne le complément de phrase. Indique à la fin de chaque phrase la nature de l’information apportée par ce complément…

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Distinguer le verbe – Cm1 – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer pour le cm1 sur distinguer le verbe – Évaluation de grammaire Compétences : Reconnaître le verbe dans une phrase. Distinguer les verbes d’action et les verbes d’état. Reconnaître les différentes formes des verbes : simple, composée, infinitive. Consignes pour cette évaluation : Encadre le verbe conjugué de chaque phrase. Indique s’il s’agit d’un verbe d’action ou d’état. Lis cet extrait de « poil de carotte », trouve les verbes puis classe- les selon leur forme : conjuguée…

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Fonctions sujet et prédicat – Cm1 – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer pour le cm1 – Évaluation sur les fonctions sujet et prédicat. Évaluation : le sujet et prédicat   Compétences : Dans une phrase simple, identifier de qui on parle (le sujet) et ce qu’on en dit (le prédicat). Dans le prédicat, trouver le verbe, donner son infinitif. Indiquer s’il s’agit d’un verbe d’action/d’état. Préciser la nature du sujet et les constituants du prédicat. Consignes pour cette évaluation : Souligne le sujet en bleu et encadre le verbe….

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Sujet du verbe – Cm1 – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer – Évaluation pour le cm1 sur le sujet du verbe Compétences : Identifier le sujet /le couple sujet – verbe dans une phrase simple. Identifier la nature d’un sujet. Compléter une phrase avec le sujet qui convient. Consignes pour cette évaluation : Dans chaque phrase, souligne le sujet du verbe en gras. Colorie si verbe d’action ou d’état. Dans le texte suivant, relève les sujets des verbes en gras puis classe-les dans le tableau. Dans chaque phrase,…

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Adjectifs qualificatifs – Cm1 – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer pour le cm1 sur les adjectifs qualificatifs – Évaluation – Cycle 3 Compétences : Reconnaître les adjectifs qualificatifs Employer et accorder des adjectifs qualificatifs Consignes pour cette évaluation : Souligne tous les adjectifs qualificatifs Souligne les noms et surligne les adjectifs qualificatifs Trouve les adjectifs qualificatifs correspondant aux définitions. Réécris ces phrases en ajoutant aux groupes un adjectif qualificatif.   Souligne tous les adjectifs qualificatifs Blanc – terre – aimé – facile – gentiment – chaleur –…

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Déterminants – Cm1 – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer pour le cm1 sur les déterminants – Évaluation – Cycle 3 Compétences : Reconnaître et distinguer les différentes familles de déterminants. Employer les bons déterminants. Consignes pour cette évaluation : Souligne les noms et surligne les déterminants de ces phrases. Complète ce tableau et classe-y tous les déterminants de l’exercice 1. Complète ces phrases en utilisant un article défini ou indéfini. Complète ces phrases avec le bon déterminant.   Souligne les noms et surligne les déterminants de…

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Groupe nominal – Cm1 – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer pour le cm1 sur le groupe nominal – Évaluation – Cycle 3 Compétences : Distinguer les noms communs et les noms propres Reconnaître les groupes nominaux Consignes pour cette évaluation : Classe ces noms dans le tableau. Lis ce texte. Encadre dans le texte tous les groupes nominaux. Souligne le nom noyau de chaque groupe trouvé. Complète le tableau. Réécris ces phrases en ajoutant une expansion à tous les groupes nominaux.   Classe ces noms dans le…

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Grammaire : CM1 - Cycle 3 - Evaluation

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Tables des matières Grammaire - Français : CM1 - Cycle 3