Evaluation – Bilan à imprimer pour le ce1 Questionner le monde – Explorer les organisations du monde – Cycle 2 L’alimentation autrefois et aujourd’hui Comparer les modes d’alimentation autrefois et aujourd’hui. Connaitre les modes de cuisson autrefois et aujourd’hui. Relie les modes de cuisson aux aliments correspondants. Ecris dans les étiquettes le nom qui convient : cuisinière feu de bois four à pain chaudron grill-barbecue Colorie en jaune les modes de cuisson d’autrefois et en bleu ceux d’aujourd’hui Voir…
Evaluation CE1
Alimentation – Autrefois et aujourd’hui – Ce1 – Evaluation
Habitat – Autrefois et aujourd’hui – Ce1 – Evaluation
Evaluation – Bilan à imprimer sur l’habitat autrefois et aujourd’hui au ce1. Questionner le monde – Explorer les organisations du monde – Cycle 2 L’Habitat autrefois et aujourd’hui Connaitre l’évolution des modes d’habitat autrefois et aujourd’hui Connaitre les noms des modes d’habitat, autrefois et aujourd’hui Colorie les maisons qui appartiennent au passé. Ecris les numéros de 1 à 6 de l’habitat le plus ancien à l’habitat le plus récent. Relie chaque numéro des maisons ci-dessus aux noms qui conviennent. …
Se nourrir ici et ailleurs – Ce1 – Evaluation
Bilan à imprimer pour le ce1 – Cycle 2 – Se nourrir ici et ailleurs Evaluation : Se nourrir ici et ailleurs Comparer les façons de se nourrir des différentes populations ici et ailleurs. Reconnaitre les plats traditionnels ici et ailleurs. Comparer les façons de cuisiner et de manger ici et ailleurs. Ecris les mots associés aux images : nems chinois couscous algérien pates italiennes Vrai-Faux Coche la bonne réponse Colorie la ou les bonnes réponses. En France, on peut…
Habitat ici et ailleurs – Ce1 – Evaluation
Bilan à imprimer pour le ce1 – Evaluation cycle 2 L’Habitat, ici et ailleurs Comparer les habitats de différentes populations dans le monde. Reconnaitre les noms de différents habitats du monde. Associer les maisons du monde à leur matériau de construction. Relie le nom et les matériaux nécessaires à la construction de ces habitats. Entoure les types d’habitats que tu peux trouver en France. Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf…
Hygiène corporelle – Cp – Ce1 – Ce2 – Evaluation- EMC
Evaluation à imprimer pour le Cp – Ce1 – Ce2 – EMC – Hygiène corporelle Connaître et appliquer les règles d’hygiène élémentaires personnelles et collectives : se laver, se laver les mains et les dents. Les microbes sont-ils vivants ? Peut-on voir les microbes à l’œil nu ? Où trouve-t-on des microbes ? Quels sont les deux types de microbes ? Tous les microbes sont-ils mauvais pour nous ? Que faut-il faire pour éliminer les microbes ? 2ème évaluation ou…
Mes lieux de vie – Ce1 – Evaluation
Evaluation à imprimer pour le ce1 – Mes lieux de vie – Cycle 2 Repérer la position de la France. Repérer la position de sa région. Frontière : ….. d’un pays Région : ….. plus au moins étendu d’un pays 2- Complète ce texte La France s’appelle aussi Elle fait partie de l’ La France est bordée par : L’océan La La mer La France a une ….. avec plusieurs pays. 3- Cite deux pays qui ont une frontière avec…
La classe – Représenter un espace proche – Ce1 – Evaluation
Evaluation à imprimer pour le ce1 – Cycle 2 – La classe – Représenter un espace proche Questionner le monde – Se situer dans l’espace Connaitre les représentations de la classe. Localiser les différents éléments de la classe. Se repérer sur un plan. Ecris les différentes représentations de la classe et l ‘école : photographie, maquette, plan, dessin Colorie la bonne réponse Combien de tables d’élèves vois-tu sur ce dessin ? Où se situe le bureau de la maitresse ?…
Ecole – Représenter un espace proche – Ce1 – Evaluation
Evaluation à imprimer pour le ce1 – Cycle 2 – Questionner le monde – Se situer dans l’espace Se repérer dans l’école : notion de point de vue. Lire et se déplacer sur le plan. Observe les 3 photos de l’Ecole Jacques Prévert à Créteil (près de Paris) Relie les images à leur vue correspondante. Observe le plan de cette école et coche les bonnes réponses. Dessine un élève dans la cour. Trace son trajet. Voir les fichesTélécharger les…
Paysages – Quartier – Village – Ce1 – Evaluation
Evaluation à imprimer pour le ce1 – Questionner le monde – Se situer dans l’espace – Cycle 2 Evaluation- Bilan Représenter des espaces proches (les paysages, le quartier, le village) Lire, se repérer, s’orienter sur un paysage. Lire, se repérer, s’orienter sur un plan de quartier, de village. Le paysage Observe les deux documents. . Image 1 : e Ecris les points cardinaux sur la Rose des Vents : Nord, Sud, Ouest, Est . Image 2 : ge Entoure la…
Globe – Planisphère – Ce1 – Evaluation
Bilan pour le ce1 – Evaluation à imprimer sur l’espaceEvaluation sur l’espaceSe situer sur le globe et le planisphèreIdentifier des représentations globales de la Terre et du monde.Situer les continents et les océans1-Complète ces définitionsPlanisphère : représentation de la ….. à ….. ….. : Vaste ….. d’eau ….. 2-Combien y a t –il de continents ? 3-Combien y a-t-il d’océans ?4- Propose un titre à chaque représentation de la Terre 5-Complète cette représentation de la Terre Voir les fichesTélécharger les documents…