Evaluation Bilan : 6ème - Cycle 3

Evaluation, bilan, controle corrigé à imprimer et modifier de la catégorie 6ème - Cycle 3, fiches au format pdf, doc et rtf.

Evaluation 6ème

Objets techniques et évolutions – 6ème – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer – Evaluation pour la 6ème – Objets techniques et évolutions Les objets techniques et leurs évolutions Qu’appelle-t-on objets techniques ? En fonction de quoi évoluent les objets techniques ? Complète ces phrases en utilisant les bons termes : besoins, innovations….. Les voitures se sont équipées de pneus à chambre à air grâce aux ….. Les véhicules ont été crées pour répondre aux….. des individus. Les fabricants de voitures proposent des carburants plus respectueux de l’….. comme ……..

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Origine de la matière organique – 6ème – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer – Evaluation sur l’origine de la matière organique en 6ème Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le carctérisent – 6ème – Collège De quoi les plantes ont –elles besoin ? ❷ Choisis un élément essentiel dont la plante a besoin, propose une expérience qui permet de prouver qu’il est nécessaire à sa croissance. Explication ❸ Qu’est-ce que la photosynthèse et la respiration ? ❹ Quels sont les différents régimes alimentaires ? ❻ Cite deux animaux…

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La fonction de nutrition – 6ème – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer pour la 6ème – Evaluation sur le développement et reproduction des êtres vivants. Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le carctérisent – 6ème – Collège La fonction de nutrition De quoi dépendent les besoins alimentaires ?   Quels sont les nutriments qui fournissent l’énergie au corps   En te servant des informations contenues dans cette étiquette, calcule le nombre de calories présentes dans 100g de biscuit et pour un sachet contenant 2 biscuits. (rappel :…

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Développement et reproduction des êtres vivants – 6ème – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer – Evaluation sur le développement et la reproduction des êtres vivants en 6ème. Où se situe les organes génitaux dans une plante fleurie ? Complète cette phrase ….. constitue l’organe male et produit du ….. Le ….. est l’organe femelle qui contient un ….. Qu’est-ce-que la pollinisation ? Comment s’effectue-t-elle ? Que faut –il pour qu’une graine germe ? Lors de la puberté, qu’appelle –t-on les caractères sexuels primaires ? Cite 5 caractères secondaires qui se manifestent…

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Signaux et informations – 6ème – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer pour la 6ème – Evaluation – Signaux et informations Une information est un message à communiquer. Elle est transmise par un émetteur vers un récepteur. La transmission de ce message est assurée par des signaux. Les informations transmises ont des fonctions très diverses : interdire ( ex :feu rouge), autoriser (ex : feu vert), avertir ( ex : sirène)….. Un signal est un moyen qui permet la transmission d’un message à distance Complète ce tableau pour chacune…

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Energie – 6ème – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer pour la 6ème – Evaluation sur l’énergie au cycle 3 Qu’est-ce que l’énergie ? A quoi nous sert l’énergie ? Complète chaque proposition Une éolienne utilise de l’énergie ….. pour produire de l’énergie ….. Une chaudière utilise de l’énergie ….. pour produire de l’énergie ….. Un cycliste utilise de l’énergie ….. pour produire de l’énergie ….. Une ampoule utilise de l’énergie ….. pour produire de l’énergie ….. Cite 3 ressources renouvelables Cite 3 ressources non renouvelables Comment…

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Matière – 6ème – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer – Evaluation pour la 6ème sur la matière – Cycle 3 Qu’est-ce-que la matière Cite 2 matières naturelles et 2 matières artificielles : Matières naturelles….. Matières artificielles….. Cite 4 propriétés qui vont permettre de caractériser une matière ? Quelle est la formule de la densité ? Cherche la masse volumique de l’ébène, du sapin et du polypropylène en sachant que : 2m3 d’ébène a une masse de 2300kg 3m3 de sapin a une masse de 1350 kg…

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Mouvement – 6ème – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer pour la 6ème – Evaluation sur le mouvement – Cycle 3 Le mouvement Qu’est-ce qui caractérise un mouvement ? Coche la bonne proposition La trajectoire est la ligne décrite par les différentes positions d’un objet au cours du temps. La trajectoire dépend de la position de l’observateur au cours du temps La trajectoire est exprimée en mètre par seconde (m/s) Complète ce tableau Place une croix ( X ) sur le dessin où tu placerais P (…

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Symétrie axiale – Tracer un axe – 6ème – Evaluation

Contrôle à imprimer – Tracer les axes de symétrie Bilan de géométrie avec le corrigé pour la 6ème EXERCICE 1 : Axes de symétrie ou non ? Pour chaque figure, tracer son axe ou ses axes de symétries s’il (s) existe (ent). EXERCICE 2 : Axes de symétrie ou non ? Pour chaque figure, trouver le nombre d’axes de symétrie qu’elle possède ? EXERCICE 3 : Diverses figures. Pour chaque figure, tracer son axe ou ses axes de symétrie s’il…

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Tracer les axes de symétrie – 6ème – Contrôle

Evaluation à imprimer sur la symétrie axiale – Tracer les axes Bilan de géométrie avec le corrigé pour la 6ème EXERCICE 1 : Axes de symétrie ou non ? Pour chaque figure, tracer son axe ou ses axes de symétrie s’il (s) existe (ent). EXERCICE 2 : Avec des panneaux. Pour chaque figure, tracer son axe ou ses axes de symétrie s’il (s) existe (ent) EXERCICE 3 : Divers Pour chaque figure, tracer son axe ou ses axes de symétrie…

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6ème - Cycle 3 - Evaluation

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