Évaluation, bilan sur l’infinitif au Cm2 avec la correction

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur l’infinitif au Cm2.

Evaluation conjugaison : l’infinitif

Compétence évaluée
Reconnaître et produire la forme infinitive des verbes. Différencier les groupes des verbes.

Consignes pour cette évaluation :
Surligne en bleu les verbes conjugués et en rouge ceux à l’infinitif.
Classe les verbes selon leur groupe.
Transforme chaque phrase pour qu’elle contienne un infinitif.
A partir de chaque nom, forme un verbe de la même famille puis indique son groupe.

❶ Surligne en bleu les verbes conjugués et en rouge ceux à l’infinitif.
Comment fait-on pour voter ?
Pour voter, il faut se rendre dans un bureau de vote (souvent installé dans une école). Après avoir présenté une pièce d’identité, l’électeur prend une enveloppe et tous les bulletins de vote qui sont proposés car il ne doit pas montrer en public pour qui il vote. Il passe dans un isoloir, petit cabine semblable à celles dans lesquelles on essaye les vêtements dans les magasins. Il choisit son bulletin et le glisse dans l’enveloppe. Puis il dépose son bulletin dans l’urne prévue à cet effet.
François Michel, La République à petit pas, actes-Sud 2002

❷ Classe les verbes selon leur groupe.
Explorer – favoriser – jaillir – parvenir – diminuer – aller – saisir– joindre- ouvrir – remarquer – vouloir – jaunir – blanchir – allaiter
1er groupe 2ème groupe 3ème groupe

❸ Transforme chaque phrase pour qu’elle contienne un infinitif. Ex : vous saisissez la balle : vous allez saisir la balle.
– Stéphane apprécie cet air mélodieux. : ……………………………………………………………….………………..
– Il reconnait son erreur. : …………………………………………………………………………………….………………..
– Tu cherches tes clés. : ………………………………………………………..……………………………….………………..
– Elle coupe ses cheveux. : ………………………………………………………………….………………….………………..
– Il obéit à son père. : …………………….…….…………………….………………………………………….………………..

❹ A partir de chaque nom, forme un verbe de la même famille puis indique son groupe.
– Une explication : …………………………….. appartient au ………….. groupe.
– Une boisson : …………………………….. appartient au ………….. groupe.
– Une soustraction : …………………………….. appartient au ………….. groupe.
– Un conducteur: …………………………….. appartient au ………….. groupe.
– Une découverte: …………………………….. appartient au ………….. groupe.

 



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