Les quadrilatères – Cm1 – Évaluation, bilan – Cycle 3 – PDF à imprimer

Évaluation, bilan sur les quadrilatères – Cm1 avec les corrigés

Evaluation géométrie : Identifier et décrire les quadrilatères

Compétences évaluées
Identifier les différents quadrilatères
Décrire des quadrilatères

Consignes pour cette évaluation : 

Entoure les quadrilatères

Complète ces propositions

Indique la ou les figure(s) qui correspondent à la description

Classe les figures de l’exercice 3 dans le tableau ci-dessous

❶ Entoure les quadrilatères

❷ Complète ces propositions

• Un ……………………………………. est un polygone qui a 4 côtés.
• Le carré a …… angles ………………. et ………. côtés de même longueur.
• Un ………….. n’a pas d’angle droit mais il a 4 côtés de même longueur.
• Le ……………… a 4 angles droits, ses côtés opposés sont parallèles et égaux.

❸ Indique la ou les figure(s) qui correspondent à la description

1. Mes 4 côtes sont de même longueur :
2. Mes côtés opposés sont parallèles et de même longueur :
3. Je n’ai pas d’angle droit et mes côtés opposés sont de même longueur :
4. Je ne suis pas un carré, j’ai 4 angles droits et mes côtés opposés sont de même mesure :

❹ Classe les figures de l’exercice 3 dans le tableau ci-dessous
Rectangle Carré Losange Autres quadrilatères

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Quadrilatères, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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