– Sciences de la vie et de la Terre Exercice 01 : Répondre à ces questions en choisissant une réponse parmi les trois proposées 1. Les cellules (sauf les cellules reproductrices) d’un organisme possèdent A) le même caryotype B) des caryotypes différents C) des caryotypes différents suivant le type de cellule 2. Toutes les cellules d’un organisme proviennent de A) la cellule-œuf B) la cellule-fille C) la cellule reproductrice femelle 3. au cours du développement embryonnaire, après une série de…
Cours et exercice : Diversité et unité des êtres humains : 3ème
Transmission de l’information génétique – 3ème – Exercices corrigés – Remédiation – SVT
Origine de la diversité des êtres humains – 3ème – Exercices corrigés – Remédiation – SVT
– Sciences de la vie et de la Terre Exercice 01 : Répondre à ces questions en choisissant une réponse parmi les trois proposées 1. Les noyaux des gamètes possèdent A) 46 chromosomes B) 23 paires de chromosomes C) 23 chromosomes dont un chromosome sexuel 2. Le noyau d’un ovule renferme A) 22 chromosomes ‘ordinaires’ et un chromosome X B) 23 chromosomes ‘ordinaires’ et un chromosome X C) 22 chromosomes ‘ordinaires’ et un chromosome X ou Y 3. Le noyau…
Origine de la diversité des êtres humains – 3ème – Cours – SVT – Brevet des collèges
Origine de la diversité des êtres humains – 3ème – Cours – SVT – Sciences de la vie et de la Terre – Brevet des collèges Comment la formation des gamètes est-elle à l’origine de leur diversité ? Comment les chromosomes sont-ils répartis au cours de la formation des gamètes ? Comment les chromosomes sont-ils transmis des parents aux enfants ? Comment cette transmission peut-elle aboutir à une si grande diversité d’êtres humains ? Comment des frères et sœurs qui…
Transmission de l’information génétique – 3ème – Cours – SVT – Brevet des collèges
Transmission de l’information génétique – 3ème – Cours – SVT – Sciences de la vie et de la Terre – Brevet des collèges Comment à partir d’une cellule œuf se forment des milliards de cellules ? Comment ce programme peut-il être conservé dans un organisme constitué de milliard de cellules ? Comment le programme génétique est-il transmis au cours de la division cellulaire ? Comment le nombre de chromosomes est-il conservé lors de la division cellulaire ? Comment des cellules…
Information génétique – 3ème – Exercices corrigés – Remédiation – SVT
– Sciences de la vie et de la Terre Répondre à ces questions en choisissant une réponse parmi les trois proposées 1. Où se trouve localisée l’information génétique dans une cellule? A) dans la membrane cytoplasmique B) dans le cytoplasme C) dans le noyau 2. Sous quelle forme et à quel moment est-elle bien visible? A) Des filaments nommés chromosomes, toujours visibles dans une cellule B) des filaments nommés chromatines, visibles seulement au moment de la division cellulaire C) des…
Information génétique – 3ème – Cours – SVT – Brevet des collèges
Information génétique – 3ème – Cours – SVT – Sciences de la vie et de la Terre – Brevet des collèges Comment peut-on vérifier que toutes les cellules d’un organisme possèdent le même programme génétique ? Comment est inscrit le programme génétique dans les chromosomes ? Comment ce programme peut-il être conservé dans un organisme constitué de milliard de cellules ? Comment est stockée l’information génétique sur les chromosomes ? Comment des cellules ayant le même programme génétique peuvent-elles être…
Hérédité et son support – 3ème – Vidéos pédagogiques – SVT
– Sciences de la vie et de la Terre Qu’est-ce qu’un gène ? Comment s’organisent les trois milliards de lettres qui composent le code génétique des êtres humains ? La généticienne Ségolène Aymé se livre à l’exercice du tableau blanc pour nous aider à percer les mystères de l’organisation du vivant. ADN, chromosomes, gènes, allèles….. ADN ET SYNTHESE D UNE PROTEINE…
Information génétique – 3ème – Vidéos pédagogiques – SVT
– Sciences de la vie et de la Terre L’EXPRESSION DE L’INFORMATION GÉNÉTIQUE L’information Génétique projet SVT ADN support de l’Information génétique…