Comment représenter ma classe ?

Représenter ma classe

Tout savoir sur: représenter ma classe

Quels objets trouvons-nous dans toutes les classes?

Comment se représenter une classe ?

Qu’est-ce- qu’une maquette ?

Quels sont les avantages et les inconvénients d’une représentation par la maquette ?

Quels sont les avantages et les inconvénients d’une représentation par la photographie ?

Qu’est-ce- qu’un plan ?

Quels sont les avantages et les inconvénients d’une représentation par le plan ?

 

Quels objets trouvons-nous dans toutes les classes?

Les objets que l’on trouve dans toutes les classes sont : des tables, des chaises, un bureau, un tableau.

Comment se représenter une classe ?

Il y a plusieurs façons de représenter une classe : la maquette, la photographie ou le plan.

Qu’est-ce- qu’une maquette ?

Une maquette est la représentation réduite et en volume d’un bâtiment, d’un objet …

Quels sont les avantages et les inconvénients d’une représentation par la maquette ?

Les avantages de la maquette :

  • Point de vue général d’un lieu dans son entier.
  • Les proportions sont respectées.

Les inconvénients de la maquette :

  • Détails
  • Réalisation laborieuse et délicate.

Quels sont les avantages et les inconvénients d’une représentation par la photographie ?

Les avantages de la photographie :

  • Point de vue réel d’un lieu à un instant donné.
  • Les détails sont visibles et les couleurs sont très proches de la réalité.
  • Facile à réaliser.

Les inconvénients de la photographie :

  • Représentation partielle du lieu en une seule photo (en fonction du point de vue).
  • La perception des distances n’est pas réelle

Qu’est-ce- qu’un plan ?

Un plan est une représentation à plat d’un espace.

Quels sont les avantages et les inconvénients d’une représentation par le plan ?

Les avantages du plan :

  • Vue du dessus : facilite la représentation de l’occupation de l’espace.
  • Représentation de l’espace en son entier

Les inconvénients du plan :

  • Représentation à plat : pas de représentation des volumes
  • Les détails sont invisibles.

 



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Tables des matières Se situer dans l'espace - Questionner le monde : CP - Cycle 2