Avec plus de 40 % des dépenses familiales consacrées au logement, à la voiture et aux assurances, l’équilibre du budget familial est un art délicat. Tour d’horizon des marges de manœuvre.


Reproduction / construction de figures – Géométrie – Mathématiques : CM2

Cours et exercices corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Reproduction / construction de figures – Géométrie – Mathématiques : CM2, fiches au format pdf, doc et rtf.


Apprendre à bien mémoriser à l’école

Apprendre à bien mémoriser à l’école

Mises au point par un enseignant, des techniques efficaces de mémorisation au service de tous les apprentissages.

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Cours et exercices : Reproduction / construction de figures - Géométrie - Mathématiques : CM2

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Phrase verbale et non verbale – Cm1 – Révisions avec correction

1/ Indique pour chacune des phrases s’il s’agit d’une phrase verbale (V) ou non verbale (NV) :   Quel beau soleil ! Il pleut à seaux ! La chance est avec nous !   2/ Indique si les phrases ci-dessous sont verbales ou non verbales :   a) Toutes ces poules ! Quelle tentation ! b) Le renard s’élance. c) Impossible de renoncer aux poules. d) Renard découvre un passage par lequel il se faufile. e) Quelle joie ! f) Ah ! ce festin qui s’annonce !   3/ La phrase est-elle une phrase verbale ou une phrase non verbale ? Mets une croix …

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Ponctuation – Cm1 – Exercices à imprimer

1/ Remplace les pointillés par le bon signe de :   Maman ! Pourquoi je ne peux pas aller tout seul faire une promenade en bateau-mouche … – Mais, mon bébé, parce que tu es encore trop petit … – Et comment on fait pour être grand … – Voilà ma réponse mon chéri … – … Il te suffira d’attendre une quinzaine d’années !  » – Quand je serai un homme, je serai libre de faire tout ce que je veux … – Non, pas vraiment tout, mon petit … – Regarde papa … il n’est libre …

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Types de phrases – Cm1 – Révisions avec correction

1/ Précises le type des phrases (déclarative, impérative, exclamative, interrogative ) :   Où allez-vous ce soir ? L’inspecteur Derrick est très fort. Prenez des vacances cela vous fera du bien. Remettez ça tout de suite au patron ! Tu ferais mieux de partir demain. 2/ Même exercice :   C’est un bel aéroport ! Ici nous n’avons pas de pain. N’oubliez pas de rendre vos devoirs lundi ! C’est demain qu’a lieu la remise des diplômes ! Puis-je venir avec vous ? S’il fait beau, vous irez au parc !   3/ Souligne la phrase interrogative :   Vous avez …

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Affirmatives – Négatives – Formes de phrases – Cm1 – Exercices avec correction

1/ Transforme en phrases négatives : exemple = Il va à la piscine. → Il ne va pas à la piscine   Tu conduis prudemment. → Il écrit soigneusement. → Vous êtes rentrés tard. → Nous sommes allés au parc. → Tu sais jouer aux petits chevaux. →   2/ Écris le contraire en utilisant la locution indiquée :   À huit heures, les enfants regardent encore la télévision. (ne… plus) → Le chien a tout mangé. (n’… rien) → Elle met toujours un chapeau pour sortir.(ne… jamais) → Depuis son accident, il conduit encore. (ne…plus) → Il a beaucoup d’amis. (n’…aucun) →   3/ Complète le tableau :   Phrases affirmatives Phrases …

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COD – COI – Cm1 – Exercices à imprimer

1/ Souligne les COD en bleu, les COI en rouge :   – La poule couve ses œufs dans la paille du poulailler. – Nous écrirons à Boris pour son anniversaire. – Je vous écoute. – Julien pense à son problème. – Anne donne du lait à son chat. – J’ai lu le texte et je l’ai compris. – Un beuglement lointain répondait à leur appel.   2/ Complète les phrases avec les COI suivants (à Simon, à tes parents, aux participants de la kermesse, à la princesse, à toute la famille) :   a) Dis la vérité …

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Compléments circonstanciels – Cm1 – Exercices à imprimer

1/ Indique de quel complément il s’agit :   a) Les peupliers formaientun épais rideau sur la rive gauchedu fleuve. – sur la rive gauche du fleuve → b) Il part à la mer le week-end prochain. – à la mer → – le week-end prochain → c) Ils vivent dans un appartement. – dans un appartement →   2/ Réduis les phrases suivantes à leur forme minimale, en enlevant les compléments circonstanciels :   En Atlantique Sud, les tempêtes sont souvent d’une extrême violence. – Gérard d’Aboville a traversé l’Atlantique à la rame. – Par habitude, ma grand-mère va …

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Fonction du sujet – Cm1 – Révisions avec corrigés

1/ Indique la fonction du sujet. Nom commun (NC), nom propre (NP), un pronom (PR) ou un infinitif (I):   – Il ne vient que le lundi. – Le médecin lui donne le certificat médical . – Nous pouvons réaliser cette expérience. – La fenêtre est restée ouverte toute la nuit. – Karine a bien lu son texte. – La France est mon pays. – Tu devrais partir plus tôt. – Le chien a aboyé toute la journée.   2/ Trouve un sujet pour chaque phrase. Pas de pronom !   ————————————————– prend le …

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Verbe – Cm1 – Exercices avec correction

1/ Souligne les verbes conjugués et écris s’ils sont au passé, au présent ou au futur La cascade tombe de très haut. À Noël, ma sœur aura un nouveau vélo. Hier, j’ai oublié de poster mon courrier. Au cirque, nous avons vu les clowns. Des corbeaux marchent sur le bord de la route.   2/ Trouve le verbe dans la phrase et souligne-le :   Le chien aboie après le cheval. La fusée décolle dans un bruit assourdissant. La maman grondait le petit frère de Cassandra. Viens ici tout de suite ! Le Père …

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Déterminants – Cm1 – Exercices à imprimer

1/  Indique la nature des déterminants soulignés:   a) Chaque mercredi, notre professeur de musique nous apprend une nouvelle ————           ————                                                      ———— mélodie. b) Les castors abattent plusieurs arbres pour construire leurs ————                  ————                                 ———— c) Cet animal a les pieds palmés et une queue aplatie. ————                               ———— d) Dans quel pays vit-il ? L’Australie ou le Canada ?           ————                     ————   2/ Les déterminants définis et indéfinis. Complète le texte :  Aline va à ——– école. ——–  cours commencent à neuf heures. Elle prend ——–  autobus. Elle ouvre ——– porte du bus et dit « Bonjour! ». ——–  autres élèves …

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Adjectif qualificatif – Attribut – Epithète – Cm1 – Exercices à imprimer

1/ Indique pour chacune des phrases ci-dessous si l’adjectif qualificatif  est attribut ou épithète :   La rencontre paraît difficile entre ces deux personnes. —————————- Ses enfants restent sages pendant tout le spectacle. —————————- Je collectionne les photos d’ animaux sauvages. —————————- La jeune fille pleure à chaudes larmes. —————————- Cette sorcière a l’air affreuse. —————————-   2/ Souligne en rouge les adjectifs épithètes et en bleu les adjectifs attributs :   Je lui parlais mais elle restait sourde à mes propos. Sous les rares applaudissements l’homme continuait son discours. Les enfants étaient fiers de leur nouvelle plaisanterie. Au …

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Apprendre à bien mémoriser à l’école

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