– Le grand cercle a pour diamètre BD : ___________________
– Le point C est le centre du petit cercle : ______________
– Le cercle de centre B passe par le point E : _____________
– Le segment CD est un rayon du petit cercle : ___________
– Le point D est sur le grand cercle : ___________________
– La longueur du rayon du grand cercle est égale au double de la longueur du diamètre du petit cercle : _______________
2/ Trace un segment AB de 3 cm de longueur, puis trace un cercle ayant pour centre le point A et le segment AB comme rayon.
3/ Observe la figure et indique le nom que l’on donne
4/ Construis sur feuille libre
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Cercle et disque, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.